5. sınıf Türkçe ders kitabı Bir Temmuz Gecesi metni cevapları ve soruları, Anıttepe Yayınları sayfa 59-60-61
(2. Tema Milli Mücadele ve Atatürk Teması)
Bir Temmuz Gecesi Metni Cevapları
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 59 Cevapları Anıttepe Yayıncılık
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
1. “Demokrasi” kavramı sizde ne çağrıştırıyor?
(örnek) Demokrasi kavramı, halkın kendi kendini yönetmesini, özgürlüğü, birlik ve beraberliği çağırıştırıyor.
2. Bir ülkenin bağımsızlığı sizce neden önemlidir? Açıklayınız.
Ülkede yaşayan insanların özgür olabilmesi için bulundukları ülkenin bağımsız olması gerekir. Bağımsız olmayan ülkelerdeki insanlar özgürce yaşayamaz, başka ülkelerin emri altında yaşarlar. Bu da mutlu ve huzurlu bir toplum oluşmasını engeller.
3. 15 Temmuz gecesi ile ilgili yapmış olduğunuz araştırmanızın sonuçlarını arkadaşlarınızla paylaşınız.
15 Temmuz Demokrasi ve Milli Birlik Günü
1. ETKİNLİK
Metni dinlerken önemli bulduğunuz yerleri not ediniz.
Önemli bulduğunuz yerlere göre bu etkinliği siz yapabilirsiniz.
2. ETKİNLİK
a) Metinde geçen bazı kelimeler aşağıda verilmiştir. Bu kelimelerin anlamlarını metinden yola çıkarak tahmin ediniz. Daha sonra tahminlerinizi TDK Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz.
Cevap:
baygın: Bayılmış, kendinden geçmiş
sızı: Hafif ve ince ağrı
olağanüstü: Alışılmıştan, benzerlerinden farklı olan, fevkalade
gergin: Huzursuz, sinirli
birlik: Tek, bir olma durumu, vahdaniyet
b) Anlamını öğrendiğiniz kelimeleri birer cümle içinde kullanınız.
Cevap:
baygın: Kazada yaralanıp baygın yatan köpeği hemen veterinere götürdük.
sızı: Ameliyat yerimdeki ağrı gitmiş yerine hafif bir sızı kalmıştı.
olağanüstü: Gökyüzünde dans eden onlarca uçurtma olağanüstü bir görüntü sergiliyordu.
gergin: Öğretmenimizin gergin olduğunu anlayınca fazla gürültü yapmadan bahçeye çıktık.
birlik: Halk olarak birlik içinde yaşadığımız sürece bizi hiçbir güç bölemez.
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 60 Cevapları Anıttepe Yayıncılık
3. ETKİNLİK
a) Dinlediğiniz metinde geçen deyimleri anlamları ile eşleştiriniz.
Cevap:
b) Anlamını öğrendiğiniz deyimleri birer cümlede kullanarak defterinize yazınız.
Cevap:
hop oturup hop kalkmak: Babam maç izlerken heyecandan hop oturup hop kalkar.
yola çıkmak: Akşam olmadan yola çıkmamız lazım.
yenik düşmek: Pehlivan yenik düşmek istemiyordu ama dayanacak gücü de kalmamıştı.
kulak misafiri olmak: Kardeşimle aranda geçen konuşmaya istemeden kulak misafiri oldum.
4. ETKİNLİK
Okuduğunuz metne göre aşağıda verilen cümleleri doğru ya da yanlış olarak işaretleyiniz.
Cevap:
Doğru | Yanlış | |
O akşam olağanüstü bir durum vardı. | ✔ | |
O akşamdan sonra her şey eskiye döndü. | ✔ | |
O akşam olanlardan metnin kahramanları haberdar değildi. | ✔ | |
O akşamdan sonra ailece ya Kızılay’da ya Külliye’deydiler. | ✔ | |
Arada geçen aylarda vatanın birliği için dua ettiler. | ✔ |
5. ETKİNLİK
Dinlediğiniz metinle ilgili üç soru hazırlayarak bu soruları cevaplayınız.
Cevap:
Sorularım | Cevaplarım |
Aile, kalkışmayı nereden öğreniyorlar? | Televizyondan öğreniyorlar. |
Babası, çocuğun onunla gelmesine izin veriyor mu? | Hayır, izin vermiyor. |
O akşamdan sonraki akşamlarca ailece neredeymişler? | Ya Kızılay’da ya da külliyedeymişler. |
6. ETKİNLİK
Aşağıdaki hikâye haritasında boş bırakılan yerleri dinlediğiniz metinden hareketle doldurunuz.
Cevap:
Olayın geçtiği yer: Ev
Zaman: 15 Temmuz gecesi
Olay: Darbe girişimi akşamında bir ailenin evinde yaşananlar
Kahramanlar: Çocuk, baba, anne, anneanne.
Ana fikir: 15 Temmuz gecesi yaşananlar çocuklar dahil herkesi etkilemiştir.
Anlatıcı: 1. kişi
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 61 Cevapları Anıttepe Yayıncılık
7. ETKİNLİK
Aşağıdaki metni okuyunuz.
15 Temmuz’da, yabancı güçlerin desteği ile içimizdeki düşmanlar, güzel ülkemizi ele geçirmeye çalışmışlardır. Ancak milletimiz, bu işgale karşı gelmiş ve büyük bir direniş göstermiştir. Mustafa Kemal’in yukarıdaki konuşmasını, 15 Temmuz’da Türk milletinin gösterdiği kahramanlık hareketiyle yorumlayınız.
Cevap:
(örnek)
Türk milleti hiçbir şart altında özgürlüğünden vaz geçip başkalarının buyruğu altında yaşamaz. Esir yaşamaktansa ölmeyi tercih eder. 15 Temmuz’da da bunu gördük. Her Türk evladı, ölümü göze alarak korkmadan, cesurca alçak darbecilerin önünde durmuş, onlarla canı pahasına mücadele etmiş, canını vererek şehit olmuştur. Darbeye karşı mücadele eden her bir Türk evladı kahramandır. Bunu bütün dünya görmüştür.
8. ETKİNLİK
Aşağıdaki görseller ve sloganlardan hareketle 15 Temmuz gecesi ile ilgili bir slogan hazırlayınız.
Cevap:
(örnek)
Sloganım: Darbeye hayır demokrasiye evet.
BİR SONRAKİ DERSE HAZIRLIK
1. Çevreyi korumaya yönelik dernek ve vakıfları araştırınız.
Aşağıdaki butona tıklayarak araştırma yazısına ulaşabilirsiniz.
Çevreyi Korumaya Yönelik Dernek ve Vakıflar
Dünyada ve Türkiye’de çevreyi korumaya yönelik özel veya devlete ait bazı sivil toplum kuruluşları, dernek ve vakıflar mevcuttur. Hepsinin uzmanlaştığı alanlar, dikkat çekmek istediği alanlar farklıdır. Bazıları yeşil alanların korunması için uğraşırken bazıları da doğaya zarar veren kuruluşlarla mücadele ederler.
Çevreyi korumaya yönelik dernek ve vakıflar şunlardır:
Greenpeace (Grinpis): 1971 yılında Kanada’da kurulmuştur. Çevreye zarar verecek faaliyetlerde bulunan kuruluşlarla mücadele ederler.
WWF (Dünya Doğayı Koruma Vakfı): 1961’de Amerika’da kurulmuştur. Doğal yaşamı, nesli tükenmekte olan canlıları korumak için mücadele ederler.
TEMA (Türkiye Erozyonla Mücadele Ağaçlandırma ve Doğal Varlıkları Koruma Vakfı): 1992 yılında İstanbul’da kurulmuştur. Ağaçlandırma, orman kurma, fidan dikme projesiyle Türkiye’de kuraklık tehlikesine karşı mücadele ederler.
ÇEKÜL (Çevre ve Kültür Değerlerini Koruma ve Tanıtma Vakfı): 1990’da İstanbul’da kurulmuştur. Doğanın ve kültürümüzün korunmasına yönelik çalışmalar yaparlar.
DOĞA: 2002 yılında Ankara’da kurulan bir dernektir. Modern insanla doğal yaşam arasında bir denge kurmayı amaçlar.
ÇEVKOR Vakfı (Çevre Koruma ve Araştırma Vakfı): 1991 yılında Ege ve Dokuz Eylül Üniversiteleri öğretim üyeleri tarafından kurulmuştur. Toplumun her kesiminde çevre bilincinin aşılanması ve bu konuda eğitim çalışmalarının yapılması için çalışırlar.
ÇEKUD (Çevre Kuruluşları Dayanışma Derneği): 1999 yılında İstanbul’da kurulmuştur. Ağaçlandırmaya ve ormanları korumaya yönelik çalışmalar yaparlar. Diğer çevre kuruluşlarını bir araya getirecek şekilde organizasyonlar düzenlerler.
ÇEVKO (Çevre Koruma ve Ambalaj Atıkları Değerlendirme Vakfı): 1992 yılında İstanbul’da kurulmuştur. Ambalaj atıklarının geri dönüşümünde Çevre ve Orman Bakanlığı tarafından yetkilendirilmiş en büyük kuruluştur.
TURMEPA (DenizTemiz Derneği): 1994’te İstanbul’da kurulmuştur. Denizlerimizn temizliği konusunda çalışmalar yürütmektedir.
TÜRÇEV (Türkiye Çevre Eğitim Vakfı): 1993 yılında Ankara’da devlet desteği ile kurulmuştur. Yeşil ve ekolojik yaşamdan denizlerin temizliğine, kültürel değerlerin korunmasından bu konularda halkın ve gençlerin bilinçlendirilmesine kadar birçok alanda çalışmalar yapar.
Doğa ile Barış Derneği: 1993 yılında İstanbul’da kurulmuştur. Teknoloji ile ilgilenirken doğayı unutan insanlar ile doğayı uygun bir şekilde barıştırmak doğrultusunda çalışmalar yürütmektedir.
TÜRÇEK (Türkiye Çevre Koruma ve Yeşillendirme Kurumu): 1972 yılında İstanbul’da kurulmuştur. Çevre bilinci, yeşillerin ve doğanın korunmasına dair çalışmalar yapar.
2. Çevre kirliliği ile ilgili gazete haberleri bulup sınıfa getiriniz.
“5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 59-60-61 Cevapları Anıttepe Yayıncılık” beğendiyseniz sosyal medyada paylaşabilir ve aşağıda bulunan emojilerle duygularınızı ifade edebilirsiniz 🙂
7. etkinlik ile bir paragraf istiyordum???
Çok güzeldi ama şu araştırma çok uzundu
Teşekkürlerrrr
Çok güzeldi
Tşk çok güzel
Çok iyi di ben çok sevdim teşekur ederim
Bence bende arkadaşlara katılıyorum ama keşke 6 etkinlikte olsaydı iyi olurdu iyi dersler??❤❤
Çok Teşekkürler
Çok. Teşekkürler
Çok işime yaradı teşekkürler
Aslında benim de işime yaradı ama konuyu yazmamışlar. Hiç memnun değilim
gs ye tere bişeyle ti .cy de mi yani 7.sınıflarındamı açılacak Tm o kadar konuyu bitmeye gerek yok
Çok iyi di ben çok sevdim teşekur ederim
İşime yaradı
Çok güzel olmuş
Bencede çok isime yaradi
Çok güzel ama keşke 60. Sayfa 6.etkinlikte metnin konusunu da yazsaydınız??
Reklam
Tşk
çok guzel ama keşke 6.etkinlik olsaydı.
Reklam
KONU YOK MAALESEF
Var
TŞK???
TŞK???
Tşk???
cevaplar çok teşrkkürler
Çok kolay
iğrenç bu site
Bence çok güzel site sen önce kendine bak
İşe yaramaz
çooooooook güzel
A
sanada tsk
6. etkinlikte konu olmalıydı asdasdasdas
harika yaptıklarımı burdan kontol edebiliyorum 🙂
Bi kere 6 . Etkinlikte konu yok ama kitabımda var bide başka başka slogan olmalıydı ???????☹??
harika
Sanane
Ama Niye uzun yazilar
İğrençsin
Çok güzell
Güzel
Tşk????✔️❤️❤️❤️
Reklam
Merhaba harika olmuş ama 6. Etkinlilte ki “Konu” kısmını unutmuşsunuz gözden ge.irirseniz sevinirim
aynen
Çok güzel ama keşke 60.sayfa 6. Etkinliktemetnin konusunu da yazsaydınız
Ben yaparım
oçlar nie kopya çekiyonuz
Cevap için teşekkürler ?☺️?
1. Etkinliği yapın lütfennnnn
Bu cevapları yazana çok teşekkür ederim????
Tsk
sanada tsk
neden sen kimsin
Onemli degil
Evet guzel de niye 2 sonraki derse hazırlık calismalarındaaa yok cebap
Ne demek ❤️
Biseydegil❤️??