Ders Videoları TIKLA
Test Çöz TIKLA
4. Sınıf Türkçe Koza Yayınları

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 161-162-163-164-165 Cevapları Koza Yayınları

Ateş Böceği Dinleme

4. sınıf Türkçe ders kitabı Ateş Böceği Dinleme metni cevapları ve soruları, Koza Yayınları sayfa 161-162-163-164-165
(5. Tema Doğa ve Evren Teması)

Ateş Böceği Dinleme Metni Cevapları

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 161 Cevapları Koza Yayınları

1. En sevdiğiniz hayvanlar hangileridir?

(örnek) En sevdiğim hayvanlar muhabbet kuşu, kedi, köpek ve güvercindir.

2. Evcil hayvanınız var mı? Varsa onunla neler yapıyorsunuz? Yoksa bir hayvan edinmek ister misiniz? Neden?

(örnek) Evcil hayvanım yok. Çünkü ailem istemiyor. Bir hayvan edinmek isterdim. Özellikle sokakta kalan kedi veya köpeklerden birini evimde beslemek isterdim. Çünkü hayvanlarla vakit geçirmeyi çok seviyorum.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 162 Cevapları Koza Yayınları

1. ETKİNLİK

Metinden alınan aşağıdaki kelimeleri, ilgili oldukları hayvan görselinin yanına yazınız. Bunun için metni bir kez daha dinleyiniz. Ardından bu kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizi sözlük anlamlarıyla karşılaştırınız.

Cevap:

kiremit: Çatıları örtmekte kullanılan, yan yana dizilerek suyu aşağıya geçirmeden dışarı akıtacak biçimde yapılmış, kızıl toprağın renginde, pişmiş balçık levha

nasip: Birinin payına düşen şey

süslemek: Birtakım katkılarla bir şeyin daha güzel, daha göz alıcı olmasını, daha hoş görünmesini sağlamak, bezemek

dağıtım: Dağıtma işi, tevzi

hak: Adaletin, hukukun gerektirdiği veya birine ayırdığı şey, kazanç

kader: Tanrı’nın uygun görmesi, Tanrı’nın isteği, kader, ezelî takdir, yazı, alın yazısı, yazgı

böcek: Eklem bacaklıların, altı bacaklı, çoğu kanatlı ve vücutları baş, göğüs, karın olarak eklemlerden oluşmuş hayvan sınıfı

zarif: Çekicilik, biçim, görünüş, durum, konuşma ve davranışlarıyla hoşa giden, beğenilen

kutsal: Güçlü bir dinî saygı uyandıran veya uyandırması gereken, kutsi, mukaddes

çöl: Kumluk, susuz ve ıssız geniş arazi, sahra

pay: Birden fazla kişi arasında bölüşülmüş bir bütünden, bu kişilerin her birine düşen bölüm

içtenlik: İçten olma durumu, içten davranış, samimilik, samimiyet

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 163 Cevapları Koza Yayınları

2. ETKİNLİK

Metnin konusunu ve ana fikrini yazınız.

Cevap: 

Metnin konusu: Hayvanlara verilen özellikler ve yetenekler.

Metnin ana fikri: Nasibimizi küçük görmemeli, bize düşen pay ile mutlu olmasını bilmeliyiz.

3. ETKİNLİK

Aşağıda verilen açıklamayı okuyunuz. Ardından “Ateş Böceği” metnini ana hatlarıyla anlatınız. Verilen ölçütlere göre kendinizi değerlendiriniz.

Herhangi bir olayı ya da durumu detayına girmeden, metindeki oluş sırasına göre önemli kısımlarını göz önünde bulundurarak belirgin özellikleriyle anlatmaya ana hatlarıyla anlatma denir. Okuduğunuz ya da dinlediğiniz metinleri anlatırken ana hatlarıyla anlatmaya dikkat ediniz. Böylelikle konu dışına çıkmadan ve olay örgüsünden kopmadan metni anlatmış olacaksınız.

Cevap: 

Eskiden hayvanlar bugün sahip oldukları özelliklere sahip değillermiş. Bir gün koruyu melekler bütün hayvanları toplamışlar. Onlara yeni özellikler ve güzellikler vermişler. Herkes payını almış fakat o sırada leylek ve ateş böceği orada değilmiş. Leylek koruyucu meleklere yalvarmış. Ona güzel bir kanat vermişler. Fakat sesi yokmuş. Tak tuk toplama seslerini leyleğe vermişler. Leylek razı olmuş. İçtenlikle ses çıkarmış. Sonra ateş böceği gelmiş. Ona da zarif bir kanat vermişler ama ses vermemişler. Ateş böceği yalvarmış. Ses veremiyorsanız ışık verin demiş. Koruyucu melekler ateş böceğine ışık vermişler. O da ışığıyla karanlık geceleri aydınlatmış, yaz gecelerini süslemiş.

Değerlendirmeyi siz yapabilirsiniz.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 164 Cevapları Koza Yayınları

4. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metinde geçen karakterleri tahtaya yazınız. Bu karakterlerden birini seçiniz. “Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında sizden istenilen malzemeleri kullanarak bu karaktere uygun bir maske yapınız. Çalışmanız esnasında makası kullanırken dikkatli olunuz. Çalışmanızda öğretmeninizin yönlendirmelerine uygun davranınız. Maskelerinizi yaptıktan sonra tahtaya çıkarak dinlediğiniz metni canlandırınız.

Canlandırmanız esnasında seçtiğiniz karakterin özelliklerine uygun davranıp konuşunuz. Örneğin seçtiğiniz karakter ateş böceği ise yere çömelerek ince bir sesle konuşabilirsiniz. Leylek karakterini seçtiyseniz kalın bir sesle konuşarak onun gibi yürüyebilirsiniz. Canlandırmanız esnasında diğer arkadaşlarınızın sınıf tarafından görülmesini engellemeyiniz. Sizi izleyen arkadaşlarınıza sırtınızı dönmeyiniz.

Bu etkinlik sınıfta yapılacaktır.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 165 Cevapları Koza Yayınları

5. ETKİNLİK

Aşağıdaki yazma alanına, sokak hayvanlarının korunması hakkında bir yazı yazınız. Yazınıza başlık koymayı unutmayınız.

Cevap: 

(örnek)

HAYVANLARI KORUMAK

İnsan yalnızca insanlarla dostluk kurmaz, hayvanlarla da dostluk kurar. Hatta ve hatta onların dostluğuna ihtiyaç duyar.

Bazı insanlar hayvanları, istedikleri her şeyi yapabilecekleri canlılar olarak görüyorlar. Bu çok yanlıştır. Bizler insanlar olarak onların yaşam alanlarını ele geçirdik. Bizim yüzümüzden doğada yaşayamıyorlar ve korunmaya muhtaçlar. Hayvanları dost edinmek ve onları korumak bizim görevimizdir.

Bu dünya yalnızca insanların yaşam alanı değil. Yaşayan her türlü canlıya değer vermek gerekiyor ki dünya güzelleşsin.

Yazdıklarınızı gözden geçirerek varsa yazım ve noktalama yanlışlarınızı düzeltiniz.

Aşağıdaki alana yazınızı destekleyen bir resim yapınız.

Resmi siz yapabilirsiniz.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 161-162-163-164-165 Cevapları Koza Yayınları” beğendiyseniz sosyal medyada paylaşabilir ve  aşağıda bulunan emojilerle duygularınızı ifade edebilirsiniz 🙂

Bu içeriğe emoji ile tepki ver

Yorum Yap

** Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!