Kitap Cevapları TIKLA
Soru Sor TIKLA
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 550

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 550 Cevapları Meb Yayınları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 550

1. Metinde sizi açıklık ve akıcılık yönünden zorlayan ifadeler oldu mu? Sebebiyle ilgili düşüncelerinizi açıklayınız.

  • Cevap: Bu sorunun cevabı öğrenciye bırakılmıştır ve yoruma açıktır. Muhtemel cevaplardan bazıları şöyle olabilir: Açıklık kavramı, anlatılanların tek anlama gelmesi ve net anlamlı olmasıdır. Akıcılık, anlatımın pürüzsüz olması, hiçbir engele uğramadan akıp gitmesi demektir. Zorlayan ifadeler olmadı. Çünkü ben çok kitap okuyan, anlamını bilmediğim kelimelere mutlaka sözlükten bakan bir insanım. Kelime dağarcığım geniş olduğu için metin açık ve akıcı geldi bana. Zorlayan ifadeler oldu. Daha önce karşılaşmadığım bazı kelimeleri okurken dilim dönmedi, takıldım. Ayrıca bunların anlamlarını bilmediğim için anlamakta da zorlandım.

2. Metinde geçen ikilemelerden ikisini bulunuz. Siz de günlük hayatta kullandığınız ikilemelerden oluşan birer cümle kurunuz. İkilemelerin cümlenin anlamına nasıl bir etkisi olduğunu belirtiniz.

  • Cevap: Bu sorunun cevabı öğrenciye bırakılmıştır ve yoruma açıktır. Muhtemel cevaplardan biri şöyle olabilir: Türlü türlü ve ayrı ayrı ikilemeleri metinde geçmektedir. “Yanakları al al olmuştu.” “Onunla renk renk şekerler yedik” cümleleri örnek olarak verilebilir. İkilemeler anlamı güçlendirmeye ve pekiştirmeye katkı sağlamaktadır.

3. a) Metinde geçen deyimlerden birisi de “yüreği hoplamak”tır. ” Siz de içinde “yürek” kelimesi geçen üç deyim yazarak bu deyimleri cümle içinde kullanınız.

  • Cevap: Bu sorunun cevabı öğrenciye bırakılmıştır ve yoruma açıktır. Muhtemel cevaplardan bazıları şöyle olabilir: Onu görünce yüreğim ağzıma geldi. Hasan’ın o hâlini görmeye yüreğim dayanmıyor. Az kalsın yüreğime iniyordu.

b) Metinde geçen deyimlerden birisi “göz gezdirmek” tir. Siz de içinde “göz” kelimesi geçen üç deyim yazarak bu deyimleri cümle içinde kullanınız.

  • Cevap: Bu sorunun cevabı öğrenciye bırakılmıştır ve yoruma açıktır. Muhtemel cevaplardan biri şöyle olabilir: Şimdiye kadar pek alıcı gözüyle bakmamıştı. Oğullarının artık normal bir yaşam süreceğini sanan anne baba ona güzel de bir kız bularak baş göz etmişler. Onlara büyük bir gözdağı vereceğim.

4. “Hane” sözcüğü birleşik kelimelerde bina, yapı, yer, makam anlamlarıyla ikinci kelime olarak kullanır. Metinde geçen “mürettiphane” kelimesi, bir basımevinde dizgicilerin çalıştığı bölüm anlamına gelmektedir; Siz de içinde “hane” geçen bir yeri, benzetme sanatından yararlanarak anlatınız.

  • Cevap: Bu sorunun cevabı öğrenciye bırakılmıştır ve yoruma açıktır. Muhtemel cevaplardan biri şöyle olabilir: Çamaşırhaneye girdiğimde keskin bir deterjan kokusu burnumun direğini sızlattı. Üst üste dizilen kirli kıyafetler dağ gibi kocaman olmuştu. Bunları yıkamak gerekiyordu. Ben de avına saldıran bir panter edasıyla çamaşırları makineye atmaya başladım. Çamaşırlarmakineden çıkınca mis gibi olmuştu.

10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 550 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

☺️ BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER!
0
happy
0
clap
0
love
0
confused
0
sad
0
unlike
0
angry

Yorum Yap

** Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!