Mavi Eşofmanlı Adam metni cevapları ve soruları, Koza Yayın 5. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 162-163-164-165-166-167-168-169-170 (Sağlık ve Spor Teması)
Mavi Eşofmanlı Adam Metni Cevapları
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 162 Cevabı
HAZIRLIK
1. Sağlığınızı korumak için neler yapıyorsunuz?
- Cevap:
2. Spor yapmayı seviyor musunuz? En çok hangi spor dallarına ilgi duyuyorsunuz.
- Cevap:
Metni noktalama işaretlerine dikkat ederek grupla okuma yöntemiyle okuyunuz.
MAVİ EŞOFMANLI ADAM
Ona ilk rastladığımda, gözüme çarpan ne bembeyaz saçları, ne yuvarlak kırmızı yüzü, ne de düşük çoraplı, kaslı bacaklarıydı. Gözlerimi sulandıran aynalı gözlükleriydi. Bir sabah bizim evin önünde karşılaştık. Ben leğende plastik gemimi yüzdürüyordum, o mavi eşofmanıyla ağır ağır koşuyordu. Birden parlak bir ışık gözümü aldı. Emre gözüme ayna tutuyor sandım. Gülerek ışığın geldiği yere baktım. Aaa! O değilmiş. Işık mavi eşofmanlı adamın aynalı gözlüklerinden yansıyormuş.
Gözlüklerini tepesine kaldırdı, yanıma geldi. Gözleri sarı ve benekliydi.
“Söyle bakalım,”dedi tıpkı öğretmenimiz gibi.”Dünyada en önemli şey nedir?”
(…)
“Işık… anne… karne… okul… oyuncak ayım… yıldız savaşları…”
Ben sayarken alaycı alaycı sırıtıyordu. Utanmıştım.
Başımı önüme eğdim.
“Bilemeyeceğim işte,”dedim.
(…)
Başımı sevgiyle okşadı.
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 163 Cevabı
“Üzülme canım. Senin söylediklerin de önemli. Ama benim istediğim yanıt farklıydı.”
“Neydi?”
“Bana göre, dünyanın en önemli şeyi sağlıktır.”
“Aaa! (…) Biliyordum tabii. Bedenimiz konusunu işlerken öğrenmiştik. Sağlıklı olmazsak hiçbir şey yapamayız. Üstelik de sağlam kafa sağlam bedende bulunur.”
Söylediklerim onu mutlu etmişti. Yüzüne sevimli, genç bir hava gelmişti. Çenemin altını gıdıklar gibi tatlı tatlı okşadı.
“Aferin! Leb demeden leblebiyi anlıyorsun. Şimdi de söyle bakalım: Sağlam bir bedenimiz olması için ne yapmalıyız?”
İpucu vermek için durduğu yerde koşarmış gibi yaylandı. Hemen anlamıştım.
“Koşmalıyız!”diye bağırdım.
“Yaşa! (…) Biliyorsun da neden koşmuyorsun tembel!”
Gemimi suya bıraktım. Islak ellerimi üstüme sürerek kuruttum. Ben de onun gibi yerimde koşarmış gibi yaptım.
“Koşarım,”dedim.”Hem de şimdi.”
“Güzel. Hadi koşalım öyleyse.”
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 164 Cevabı
Koşarken kendinden söz etti. Çok hızlı konuşuyordu. Anlattıklarının çoğu bir kulağımdan girdi, ötekinden çıktı. Yeni emekli olduğunu, çocukluğunun mahallemizde geçtiğini, emekli olunca buradan bahçeli bir ev aldığını, koşarak sağlığını korumaya çalıştığını aklımda tutabildim sadece. En büyük ideali mahallede koşu kulübü kurmakmış. Bu yüzden koşarken yolda, pencerede, balkonda gördüğü herkesi koşmaya davet ediyordu.
Önce nazik bir sesle, “Günaydın,” diyor, sonra da, “Yarın saat 8’de birlikte koşmaya ne dersiniz?” diye ekliyordu.
Kimse olmaz dememişti bu nazik davete. Ya nazikçe gülümsüyorlar ya da evet anlamında başlarını sallıyorlardı.
Ayrılırken bana da,
“Yarın saat 8’de,” dedi.
Ben sözümü tuttum. Saat tam 8’de şortumu giyip kapının önüne çıktım. Benden önce gelmişti. Aynalı gözlüklerini çıkarmış, boynuna bir düdük asmıştı.
Birden içimi tatlı bir heyecan kaplamıştı. Eee, kolay mı? Bir sürü insan koşmak için bizi bekliyordu.
Hikâyenin devamında koşuya katılan mahallelinin sayısının çok olmadığını görürüz. Bunun üzerine Mavi Eşofmanlı Adam pes etmez. Komşularını her gün kendisiyle birlikte koşmaya davet eder. Koşanların sayısı bir türlü artmayınca aklına bir fikir gelir. Her binanın bahçesine bir kayısı fidanı dikerek mahalleyi yeşillendirmek ister. Yeşillikler içinde insanın iyimser olacağını ve sağlığını korumak için daha dikkatli davranacağını öngörür. Başlangıçta fidanların bir kısmı tutmasa da zamanla mahallede pek çok ağaç olur. Böylelikle Mavi Eşofmanlı Adam amacına ulaşır.
Sevimli Ak
1958’te Samsun’da doğdu. Kimya mühendisliği ve biyokimya uzmanlığı alanlarında eğitim aldı. 1985 yılından itibaren çocuk edebiyatı alanında eserler yazmaya başladı. İlk kitabı Uçurtmam Bulut Şimdi ile Akademi Kitabevi Öykü ödülünü kazandı. Kırık Şemsiye adlı resimli öykü kitabı Çocuk ve Gençlik Yayınları Derneğince 2006 yılının en iyi resimli kitabı seçildi. Güneşin Çocukları, Babamın Gözleri Kedi Gözleri, Anahtar Öyküler, Karşı Pencere, Dörtgöz, Çilekli Dondurma, Vanilya Kokulu Mektuplar, Gözlerinde Güneş Var kitaplarından bazılarıdır.
1. ETKİNLİK
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 165 Cevabı
Metinde anlamını bilmediğiniz kelimeleri belirleyip defterinize yazınız. Bu kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Kelimelerin sözlük anlamlarına bakarak tahminlerinizi sözlük anlamlarıyla karşılaştırınız. Kelimeleri Türkçe sözlüğünüze yazınız. Metinden alınan “tatlı” kelimesinin sözlükteki anlamları aşağıda verilmiştir, okuyunuz. Önceki bilgilerinizden de faydalanarak kelimenin metinde hangi anlamıyla kullanıldığını işaretleyiniz. Kelimeyi metinde kullanıldığı anlamının dışındaki anlamlarıyla birer cümlede kullanınız.
1. Şeker tadında olan.
2. Acı olmayan, acı karşıtı.
3. Şekerle veya şekerli şeylerle yapılan yiyecek.
4. İnsanı çeken, göze, kulağa hoş gelen, rahatlatan, dinlendiren, sevindiren.
5. Sevimli, hoş.
6. Hoşa gidecek bir biçimde, tatlılıkla.
- Cevap:
1. cümlem:
2. cümlem:
3. cümlem:
4. cümlem:
5. cümlem:
2. ETKİNLİK
Metinde geçen eş sesli kelimeleri belirleyiniz. Bu kelimeleri ve cümlelerdeki anlamlarını aşağıya yazınız.
- Cevap:
3. ETKİNLİK
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 166 Cevabı
Metnin konusunu yazınız.
- Cevap:
4. ETKİNLİK
Aşağıdaki sözleri okuyunuz. “Mavi Eşofmanlı Adam” metninin ana fikrini en iyi yansıtan atasözünü işaretleyiniz.
- Cevap:
Güneş girmeyen eve doktor girer. ()
Sağlam kafa, sağlam vücutta bulunur. ()
Ne ekersen onu biçersin. ()
Emek olmadan yemek olmaz. ()
5. ETKİNLİK
Metinde Mavi Eşofmanlı Adam, yaşadığı mahallede, insanlar spor yapsınlar diye çözüm yolları arıyor. Size göre insanları ikna etmek için hangi yollara başvurmalıdır? Önerilerinizi aşağıya yazınız.
- Cevap:
6. ETKİNLİK
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 167 Cevabı
Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.
Mavi Eşofmanlı Adam’ın fiziksel özellikleri nelerdir?
- Cevap:
Mavi Eşofmanlı Adam’ın “Dünyada en önemli şey sağlıktır.” sözüne katılıyor musunuz? Düşencelerinizi nedenleriyle yazınız.
- Cevap:
Mavi Eşofmanlı Adam, koşuya katılanların sayısı az olunca sonunda nasıl bir çözüm yolu buluyor? Bu çözüm yolunun başarılı olduğunu düşünüyor musunuz? Neden?
- Cevap:
7. ETKİNLİK
Ünsüz benzeşmesiyle ilgili aşağıda verilen bilgileri okuyunuz. Metinde ünsüz benzeşmesinin görüldüğü kelimeleri bularak aşağıya yazınız.
Ünsüz Benzeşmesi
Dilimizde “ç, f, h, k, p, s, ş, t” sert ünsüzlerle biten bir kelimeye yumuşak ünsüzler “c, d, g” ile başlayan bir ek geldiğinde ekin başındaki ünsüz “ç, t, k” harflerine dönüşerek sertleşir.
Ünsüz benzeşmesinde; c ünsüzü ç ünsüzüne, d ünsüzü t ünsüzüne, g ünsüzü k ünsüzüne dönerek sertleşir.
Örnek:
dolap – da…-dolapta
yavaş – ca—yavaşça
unut – gan—unutkan
- Cevap: Kelimeler:
8. ETKİNLİK
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 168 Cevabı
a. Ünlem işareti (!) ve noktalı virgül (;) hakkında aşağıda verilen bilgileri okuyunuz.
Ünlem İşareti
Ünlem işareti; özlem, korku, acıma, sevinç, pişmanlık, şaşkınlık gibi çeşitli duyguları dile getiren veya seslenme bildiren sözcüklerden sonra kullanılır. Bu işareti, ünlem sözcüğünden hemen sonra kullanabileceğimiz gibi cümlenin sonuna da koyabiliriz. Ünlem işaretinden sonra büyük harfle başlamalıyız:
Hey, beni bekleyin! Hey! Beni bekleyin.
Bu açıklamadan hareketle aşağıda verilen yazma alanına yay ayraç içindeki duyguları içeren cümleler yazınız.
- Cevap:
(sevinç):
(korku):
(özlem):
(can sıkıntısı, usanma):
(acıma, üzülme):
(öfke):
(seslenme):
b. Noktalı virgülün kullanımı ile ilgili aşağıdaki açıklamaları, verilen örnek cümlelerle eşleştiriniz.
1. Noktalı virgül, bir cümlede virgüllerle ayrılmış olan tür veya takımları birbirinden ayırmak için kullanılır.
2. Öğeleri arasında virgül bulunan sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için kullanılır.
3. Öğeleri arasında virgül bulunan cümlelerde özneden sonra noktalı virgül kullanılır.
- Cevap:
Ahmet; Ali, Ayşe, Ömer ve Arda’dan daha azimli bir çocuktur. ()
Gün gelir, devran döner; sabah olur, karanlık biter. ()
Nar, üzüm, kiraz; salatalık, soğan; fındık ve badem en sevdiğim yiyeceklerdir. ()
Parkta oturan Asude; Ezgi, Filiz ve Merve’nin geldiğini görünce ayağa kalkıp onlara doğru yürüdü. ()
Çantasına iğne, iplik; gömlek, tişört, pantolon; kitap ve defter koyacağını söyledi. ()
At ölür, meydan kalır; yiğit ölür, şan kalır. ()
9. ETKİNLİK
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 169 Cevabı
Aşağıdaki anlamları ilgili oldukları deyimlerle eşleştiriniz.
Sağlık olsun!-Nur topu-Turp gibi
- Cevap:
Sağlıklı, çok güzel ve temiz (çocuk). ()
Sağlıktan büyük zenginlik olmaz. ()
Üzücü bir durum veya bir zarar karşısında avunma sözü olarak söylenen bir söz. ()
Sağlıklı, sapasağlam, vücut sağlığı yüzünden belli olan (kimse). ()
10. ETKİNLİK
a. Sağlıklı ve sağlıksız besinleri gruplayarak yazınız.
- Cevap:
Sağlıklı besinler:
Sağlıksız besinler:
b. Sağlıklı ve sağlıksız besinlerin renk, koku, üretim şekli, tat gibi özelliklerini karşılaştırınız. Sağlıksız besinlerin vücudumuza verdiği zararları söyleyiniz. “Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında edindiğiniz bilgilerden faydalanarak tabloda “sağlıklı besinler” kısmında yer alan besinleri tüketmenizin vücudunuza ve sağlığınıza nasıl bir etkisi olabilir? Tükettiğiniz besinlerin yaşam kaliteniz üzerindeki etkileri nedir? Arkadaşlarınızla konuşunuz.
11. ETKİNLİK
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 170 Cevabı
Aşağıdaki yazma alanına “sağlık ve spor” konulu bir yazı yazınız.
1. Metninizi yazmaya başlamadan önce metnin konusunu ve ana fikrini belirleyiniz.
2. Giriş, gelişme ve sonuç bölümünden oluşan bir taslak hazırlayınız.
3. Metninizde günlük hayattan örnekler veriniz.
4. Metninizde anlatımı desteklemek için grafik ya da tablo kullanınız.
5. Metninizi bitirdikten sonra gözden geçirerek varsa yazım ve noktalama hatalarını düzeltiniz.
6. Metninize bir başlık koymayı unutmayınız.
- Cevap:
SONRAKİ DERSE HAZIRLIK
Olimpiyatlar ve olimpiyatlarda yer alan spor dalları hakkında güvenilir kaynaklardan araştırma yapınız.
- Cevap:
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayın Sağlık ve Spor Teması Sayfa 162-163-164-165-166-167-168-169-170 Mavi Eşofmanlı Adam Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
