Kategori - 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik
Metinde geçen “Bakabiliyor musun?”, “ Yapabilmeli.” fiilleri yapı yönünden aynıyken aldıkları kip eki ile farklılık göstermiştir. Kip eklerinin işlevlerini göz önünde bulundurarak bu farkı belirtiniz.
Buna göre yukarıdaki mektuptan basit ve birleşik zamanlı fiillere birer örnek bulunuz.
Kitaptan iki tane yolladım, tarihli nüshalar. Dersler 30 Mayıs’ta kesiliyor, imtihanlar da galiba 25 Haziranda bitiyor. Yukarıdaki cümlelerde geçen fiilleri yeterlilik ve olasılık anlamı içerecek şekilde yeniden oluşturunuz.
Aşağıdaki cümlelerde geçen fiilleri yapıları yönünden tabloda uygun yere yerleştiriniz. Sade kendine iyi bakabiliyor musun?
Metni incelediğinizde metinde yer alan birçok kelimenin yazımının günümüz yazım kurallarının dışında olduğunu görmektesiniz. Bu değişimin dilimizin gelişimine olumlu ya da olumsuz yansımaları sizce neler olabilir? Açıklayınız.
Metnin ikinci paragrafından alınan “İstanbul’da fiatlar buraya nisbetle hakikaten yüksek. Bundan sonra paket istemem.” cümlelerini virgül (,) işareti kullanarak “İstanbul’da fiatlar buraya nisbetle hakikaten yüksek, bundan sonra paket istemem.” şeklinde sıralı cümle hâline getirebiliriz. Bu değişikliğin anlatıma olumlu ya da olumsuz bir etkisi olabilir mi? Gerekçelerinizle açıklayınız.
28 Kânunsâni tarihli bir mektubunuzu aldım.” cümlesindeki eylem bildiren sözcüğü çıkararak cümleyi aynı anlama gelecek şekilde başka bir eylem bildiren sözcük kullanmadan tekrar oluşturmaya çalışınız. Bu çalışmanızın sonucunda nasıl bir yargıya ulaştınız?
Metinde yazarın eylemlerde farklı kip ekleri kullanması metnin anlatımına nasıl bir katkıda bulunmuştur? Kip eklerinin görevlerini de düşünerek cevaplayınız.