Kategori - 9. Sınıf Matematik Beceri Temelli Etkinlik
Aşağıdaki 1. Tablo’da ifadelerin doğru olanlarının yanına D, yanlış olanlarının yanına Y yazınız.
Dolmuşlar günlük sefer sayılarını yarıya düşürüp otobüsler günlük sefer sayılarını 2 katına çıkardığında bir dolmuşun 24 günlük net gelirinin bir otobüsün kaç günlük net gelirine eşit olduğunu bulunuz.
Aşağıda yer alan 1. Tablo’daki rakamların altına rakamlara karşılık gelen harfleri yazınız.
Yukarıda verilen ifadelerin sonuçlarına karşılık gelen harfler sırasıyla aşağıdaki kutucuklara soldan sağa doğru yazıldığında hangi kelimenin elde edileceğini bulunuz.
Yukarıda verilen ifadelerin sonuçlarına karşılık gelen harfler sırasıyla soldan sağa doğru yazıldığında “MEB” kelimesi elde edildiğine göre z sayısının değerini bulunuz.
Kızlar takımında bulunan her bir öğrencinin 1. Tablo’daki isminin karşısına x metre uzunluğundaki parkurun kaç metresini koşacağını yazınız.
Kızlar takımının koştuğu x metre uzunluğundaki bir parkurda Bade’nin koştuğu yolun Ceylan’ın koştuğu yola oranını bulunuz.
Körüklü otobüsler, dolmuş ve otobüslerin günlük taşıdıkları toplam yolcu sayısı kadar yolcu taşımayı hedeflediğine göre körüklü otobüslerin bir günde kaç sefer yapması gerekir?