9. Sınıf Fizik Beceri Temelli Etkinlik Günümüzde birim ve birim dönüşüm işlemleri bilişim teknolojileri kullanılarak yapılabilmektedir. Kütle ve hacim ile ilgili birim dönüşüm işlemlerine verdiğiniz örnekleri yazarken bilişim teknolojilerini kullansaydınız bu size nasıl bir kolaylık sağlardı? Açıklayınız. 3 yıl önceYorum Yap
9. Sınıf Fizik Beceri Temelli Etkinlik Kütle ve hacim ile ilgili hangi birim dönüşüm işleminde zorlanıyorsunuz? Sebebini yazınız. 3 yıl önceYorum Yap
9. Sınıf Fizik Beceri Temelli Etkinlik Birim dönüşüm işleminde yaşanabilecek zorlukları gidermek için neler yapılabilir? Açıklayınız. 3 yıl önceYorum Yap
9. Sınıf Fizik Beceri Temelli Etkinlik Listeden tespit ettiğiniz malzeme adlarını ve özkütle karşılıklarını Tablo 2’ye kaydederek aşağıdaki soruları cevaplayınız. 3 yıl önceYorum Yap
9. Sınıf Fizik Beceri Temelli Etkinlik Tablo l’ deki özkütle değeri ile Tablo 2deki özkütle değeri bire bir aynı değilse bu farkın nedeni ne olabilir? Sizi böyle düşünmeye yönelten sebebi açıklayınız. 3 yıl önceYorum Yap
9. Sınıf Fizik Beceri Temelli Etkinlik Malzemelerin yalnızca kütlesinin veya yalnızca hacminin bilinmesi o malzemenin hangi maddeden yapıldığını anlamamız için yeterli midir? Sebepleri ile açıklayınız. 3 yıl önceYorum Yap
9. Sınıf Fizik Beceri Temelli Etkinlik Maddenin cinsinin belirlenmesinde özkütlenin rolünü kısaca açıklayınız. 3 yıl önceYorum Yap
9. Sınıf Fizik Beceri Temelli Etkinlik Aşağıdaki tabloda yaygın kullanılan maddelerin öz kütleleri listelenmiştir. Bu tablodan yararlanarak diğer sayfadaki tabloyu doldurunuz. 3 yıl önceYorum Yap
9. Sınıf Fizik Beceri Temelli Etkinlik Aynı miktardaki kütleye karşılık gelen cıva, bakır ve demir elementlerine ait öz kütle-kütle grafiklerindeki benzerlikler ve farklılıklar nelerdir? 3 yıl önceYorum Yap
9. Sınıf Fizik Beceri Temelli Etkinlik Öz kütle ile kütle arasındaki ilişki için ne söylenebilir? Açıklayınız. 3 yıl önceYorum Yap