6. Sınıf Matematik Öğün YayınlarıAşağıda yarıçapları verilen çemberlerin çap uzunluklarını bulunuz.4 yıl önceYorum Yap
6. Sınıf Matematik Öğün YayınlarıAşağıda verilen PR doğru parçasının uzunluğu kadar çapa sahip olan bir çemberi defterinize çiziniz. Çemberin merkezini isimlendirerek gösteriniz.4 yıl önceYorum Yap
6. Sınıf Matematik Öğün YayınlarıÇember ve daireye çevrenizdeki nesnelerden örnekler veriniz.4 yıl önceYorum Yap
6. Sınıf Matematik Öğün YayınlarıAşağıda verilen çember ve dairelerin merkezlerini isimlendiriniz. Çap ve yarıçaplarını çizerek gösteriniz.4 yıl önceYorum Yap
6. Sınıf Matematik Öğün YayınlarıYarıçapı 1,5 cm olan çember ve daire çiziniz. Çember ve dairenin çapını ve merkezini belirtiniz.4 yıl önceYorum Yap
6. Sınıf Matematik Öğün YayınlarıOlimpiyat bayrağındaki 5 çember, 5 kıtayı temsil eden birer semboldür. Siz de günlük hayatta hangi sembollerle karşılaşıyorsunuz ve bu semboller neleri temsil ediyor? Düşününüz.4 yıl önceYorum Yap
6. Sınıf Matematik Öğün YayınlarıYukarıdaki fotoğraflarda, çeşitli dönemlerde yapılan bisikletler bulunmaktadır. Bisikletlerin tekerleklerini inceleyiniz. Tekerleklerin çevreleri hakkında neler söyleyebilirsiniz? Arkadaşlarınızla düşüncelerinizi paylaşınız.4 yıl önceYorum Yap
6. Sınıf Matematik Öğün YayınlarıSiz de kavanoz kapağı veya başka bir nesne kullanarak çemberin uzunluğunu ve çapını bu yolla veya farklı bir yol kullanarak bulunuz.4 yıl önceYorum Yap
6. Sınıf Matematik Öğün YayınlarıSınıfınızda, üçer veya dörder kişilik gruplara ayrılınız. Cetvelden ve ipten yararlanarak aşağıda verilenler nesnelerin çaplarını ve uzunluklarını ölçünüz. Elde ettiğiniz sonuçları, tabloya not ediniz.4 yıl önceYorum Yap
6. Sınıf Matematik Öğün Yayınlarım//n olmak üzere aşağıdaki şekilde verilenlere göre ABC ve DEF üçgenlerinin alanlarını bulunuz.4 yıl önceYorum Yap