10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Okuduğunuz metinden isim tamlamalarına örnek bulup sözlü olarak ifade ediniz. 3 yıl önceYorum Yap
10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Aşağıdaki dörtlükte kesme işaretinin kullanım amacını açıklayınız. 3 yıl önceYorum Yap
10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Osmanlı İmparatorluğu pek çok kültürü bünyesinde bulundururdu. Sizce bu kültür çeşitliliği dili, edebiyatı ve sosyal yaşantıyı nasıl etkilemiştir? 3 yıl önceYorum Yap
10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Yüksek zümre edebiyatı, saray edebiyatı, klasik edebiyat” kelime gruplarının size çağrıştırdıklarını söyleyiniz. 3 yıl önceYorum Yap
10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Metinde geçen âşık ve maşuk (sevgili) nasıl tasvir edilmiştir? Metinden hareketle aşağıdaki şemalara yazınız. 3 yıl önceYorum Yap
10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Metinden alınan “Değüldüm men sana mâ’il sen etdün aklumı zâ’il/Mana ta’n eyleyen gâfil seni görgeç utanmaz mı” dizelerinde “sen ve gâfil” kelimeleriyle ifade edilen kimlerdir? 3 yıl önceYorum Yap
10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Metnin temasını bulunuz. Metindeki ahenk unsurlarının temayı etkilediğini düşünüyor musunuz? Açıklayınız. 3 yıl önceYorum Yap
10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Metindeki açık ve örtük iletilerin metnin anlatımını nasıl etkilediğini örneklerle açıklayınız. 3 yıl önceYorum Yap
10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sizce gazelin en güzel beyti hangisidir? Nedenleriyle açıklayınız. 3 yıl önceYorum Yap
10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Şiirde söz konusu edilen âşıkla şair aynı kişi midir? Düşüncelerinizi sözlü olarak belirtiniz. 3 yıl önceYorum Yap