10. Sınıf Felsefe Beceri Temelli EtkinlikAşağıdaki şekilde karşı olum karesi ve ona yönelik bir örnek verilmiştir. “a” harfi ile gösterilen yere “gül” ile “kokmak”, “b” harfi ile gösterilen yere “öğrenci” ile “çalışkan” terimlerini kullanarak hangi önermeler yazılabilir? Bu önermeleri şekilde boş bırakılan yerlere yazınız.3 yıl önceYorum Yap
10. Sınıf Felsefe Beceri Temelli EtkinlikMetinde geçen önermelerden hangileri çelişiktir? Numaralarıyla belirtiniz.3 yıl önceYorum Yap
10. Sınıf Felsefe Beceri Temelli EtkinlikMetinde geçen önermelerden hangileri bir arada tutarsızdır? Numaralarıyla belirtiniz.3 yıl önceYorum Yap
10. Sınıf Felsefe Beceri Temelli EtkinlikMetinde geçen önermelerden hangileri bir arada tutarlıdır? Numaralarıyla belirtiniz.3 yıl önceYorum Yap
10. Sınıf Felsefe Beceri Temelli EtkinlikMetinde geçen önermelerden hangileri çelişiktir? Numaralarıyla belirtiniz.3 yıl önceYorum Yap
10. Sınıf Felsefe Beceri Temelli EtkinlikMetinde geçen önermelerden hangileri bir arada tutarsızdır? Numaralarıyla belirtiniz.3 yıl önceYorum Yap
10. Sınıf Felsefe Beceri Temelli EtkinlikMetinde geçen önermelerden hangileri bir arada tutarlıdır? Numaralarıyla belirtiniz.3 yıl önceYorum Yap
10. Sınıf Felsefe Beceri Temelli EtkinlikÖğrencilere aşağıdaki açıklamayı okumalarını ve şekildeki örneği incelemelerini söyleyiniz. Bunlardan hareketle öğrencilerin boş bırakılan yerlere örnekler yazmalarını sağlayınız.3 yıl önceYorum Yap
10. Sınıf Felsefe Beceri Temelli EtkinlikAşağıdaki açıklamayı okuyup şekildeki örneği inceleyiniz. Bunlardan hareketle şekilde boş bırakılan yerlere örnekler yazınız. Açıklama3 yıl önceYorum Yap
10. Sınıf Felsefe Beceri Temelli EtkinlikAşağıdaki tabloda bazı mantık hataları, açıklamalar ve örnekler verilmiştir. Bunlardan yola çıkarak her bir mantık hatası için bir örnek yazınız.3 yıl önceYorum Yap