Kitap Cevapları TIKLA
Soru Sor TIKLA
4. Sınıf Türkçe Koza Yayınları

Fotoğrafın İcadı Dinleme İzleme Metni Etkinlik Cevapları (4. Sınıf Türkçe)

Fotoğrafın İcadı Dinleme İzleme metni cevapları ve soruları, Koza Yayınları 4. sınıf Türkçe ders kitabı sayfa 194-195-196-197 (Sanat)

Fotoğrafın İcadı Dinleme İzleme Metni Cevapları

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 194 Cevabı

HAZIRLIK

Fotoğraf çektirmekten hoşlanıyor musunuz? Neden?

  • Cevap: Hem de çok hoşlanıyorum. Çünkü fotoğrafın bugünden sonsuza atılan ir adım önemli bir hatıra olduğunu düşünüyorum.

Kendinize ait bir fotoğraf albümünüz var mı?

  • Cevap: Evet var. Ailem ben doğduktan sonraki süreçte beni çektikleri ve sonrasında benim çektiğim fotoğraflardan oluşan güzel bir albüm hediye etmişti bana.

Metni vurgu tonlama ve telaffuza dikkat ederek dinleyiniz. Dinlerken metinde önemli gördüğünüz yerleri not ediniz.

  • Cevap: Metni dikkatlice dinlemeniz ve notlar almanız önemlidir.

1. ETKİNLİK

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 195 Cevabı

Metinden hareketle aşağıdaki kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Kelimeler ile sözlük anlamlarını eşleştiriniz. Anlamını öğrendiğiniz kelimeleri birer cümlede kullanınız.

1 cisim: Bir cisim yaklaşıyor.
2 görüntü : Görüntü net gelmiyordu.
3 fotoğraf : Fotoğraf çekilmeyi çok severim.
4 devre : Kısa devre yapmış galiba.
5 sinyal : Sinyal çok zayıf geliyordu.
6 algılayıcı : Algılayıcılar bence çok iyi çalışıyor.
7 negatif (film) : Negatif filmleri almayı unutmuş.
8 plaka : Plakaları ağır olduğu için getirmemiş.
9 yöntem : Bu işin yöntemi bun değil.
10 deney: Deney için gözlem yapmak gerekir.
11 pozitif (film) : Pozitif filmlerden iki tanesi yanmış.

Çeşitli araç ve malzeme kullanarak görüntüyü özel bir yüzey üzerinde sabitleme. (3)
Kopya film. (11)
Gerçekteki aydınlık ve karanlık bölümleri tersine gösteren fotoğraf camı veya filmi. (7)
Bir amaca erişmek için izlenen, tutulan yol. (9)
Algı yetisi olan. (6)
Çevrim. (4)
Doğada element, bileşik veya bunların karışımları hâlinde bulunan, kütlesi ve ağırlığı olan, duyularla algılanabilen şey. (1)
Herhangi bir nesnenin mercek, ayna vb. araçlarla oluşturulan biçimi. (2)
Bir şey bildirmek için verilen işaret. (5)
Bilimsel bir gerçeği göstermek, bir yasayı doğrulamak, bir varsayımı kanıtlamak amacıyla yapılan işlem. (10)
Metal yaprak. (8)

Cümlelerim

2. ETKİNLİK 

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 196 Cevabı

Aşağıdaki görselleri metindeki oluş sırasına göre sıralayınız.

  • Cevap:

3. ETKİNLİK 

Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

İlk fotoğraf makinesinin özelliği nedir?

  • Cevap: Önünde küçük bir delik bulunan bir kutu şeklindedir. Karanlık kutu da denmiştir. Kullandığı, Latince adıyla kamera (oda) obscura (karanlık) adı verilen kutuydu. İlk fotoğrafı çeken fotoğrafçı kutunun arka iç yüzeyine çağdaş fotoğrafın temel ilkesi gümüşiyodürlü levha koydu. Ancak bunu kullanamadı. Bunun üzerine bakırı asitten korumak için kullanılan bir tür zifte başvurdu ve görünümün düşmesinin beklendiği levhaya sürdü. Bir de kurşun-kalay alaşımını denedi ve bunun saf kalaydan çok daha iyi olduğunu gördü.

İlk fotoğraf ne zaman ve kim tarafından çekilmiştir?

  • Cevap: Tarihin ilk fotoğrafı Joseph Nicéphore Niépce tarafından çekilmiştir. Fotoğraf Saône-et-Loire, Bourgogne, Fransa’daki penceresinden görünümü göstermektedir.

Kâğıt üzerine ilk fotoğraf nerede basılmıştır?

  • Cevap: 1841’de İngiliz Talbod İngiltere’de çekmiştir.

İlk fotoğraf filmlerini kim, nerede gerçekleştirmiştir?

  • Cevap: George Eastman, “You press the button, we do the rest” sloganı ile Eastman Kodak firmasını kuran ABDli iş adamı. 1888 yılında müşteriye ilk kez basit bir fotoğraf makinesi sunarak büyük bir ticari atılım yapmıştır.

Metinde fotoğrafla ilgili verilen bilgileri yeterli buluyor musunuz? Neden?

  • Cevap: Bence yeterlidir. Çünkü bir çok konuda bizlere bilgi verilmektedir.

4. ETKİNLİK 

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 197 Cevabı

Sınıftaki imkânlarınız dâhilinde öğretmenizin yönlendirmesiyle bir kamu spotunu izleyiniz. Sınıfta izlemek için imkânlarınız yoksa aile büyüklerinizin yardımıyla evde de izleyebilirsiniz.
İzlediğiniz kamu spotunun başlangıcında, ortasında ve sonunda yer alan görsel ve ifadelerin etkili bir şekilde kullanılıp kullanılmadığını açıklayınız. Ardından kamu spotunu başarılı bulup bulmadığınız hakkında da düşüncelerinizi açıklayınız.

  • Cevap: Görseller bence verilmek istenen mesajı çok iyi bir şekilde bizlere vermektedir. Hem dikkatimizi çekmekte yardımcı olmaktalar hem de mesajı daha etili verebilmektedirler.

5. ETKİNLİK 

Sınıfa getirdiğiniz fotoğraflarınızı arkadaşlarınıza gösteriniz. Aşağıdaki tabloda yer alan bilgileri bu fotoğraflardan birine göre doldurunuz.

Fotoğrafın çekim zamanı: İlk okul yılları.
Fotoğrafın çekildiği yer: Okul.
Fotoğraf çekilirken yanınızda olan kişiler: Okuldan arkadaşlarım ve öğretmenim.
Fotoğraf çekilirken hissettikleriniz: Çok heyecanlanmıştım. Yüzüm kıpkırmızı çıkmış zaten.
Fotoğrafa şimdi bakarken hissettikleriniz: Çok duygulanıyorum. O güzel günleri özlüyorum.
Gelecekte bu fotoğrafı önemli bulup bulmayacağınız hakkındaki düşünceleriniz: Bence bulacağım. Çünkü benden bir parça ve unutulmaz bir an taşımaktadır.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 6. Tema Sanat Sayfa 194, 195, 196, 197 Fotoğrafın İcadı Dinleme İzleme Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

☺️ BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER!
0
happy
0
clap
0
love
0
confused
0
sad
0
unlike
0
angry