Dut Ağacının Mutluluğu metni cevapları ve soruları, Meb Yayınları 4. Sınıf Türkçe Çalışma kitabı sayfa 114-115-116-117-118-119-120-121-122-123 (5. Tema Doğa ve Evren)
Dut Ağacının Mutluluğu Metni Cevapları
Bin bir çeşit ağaçların olduğu kocaman bahçenin bir köşesinde yatıyormuş bizim dut ağacı. Kirazlar, incirler ve erikler tatlı tatlı meyvelerini insanlığa ve hayvanlara ikram ederken; bizim dut ağacı etrafında çocuk sesleri ve kuş cıvıltıları ile mutluluk içinde yaşayıp gidermiş.
Dut ağacının dallarına kocaman salıncaklar kurulur, kuşlar yuvalarını yapar, bir sincapçık koca gövdesinin deliğinden gülümsermiş. Taptaze yapraklarını açtığı ılık bir bahar gününde dut ağacında bir gariplik varmış. Onlarca kurtçuk, dut ağacının taze dallarına sevinçle hücum ediyormuş. Dut ağacı bu kurtçuklarla ömründe ilkdefa karşılaşıyormuş. Sessizce, bu kurtçukların yapraklarından yiyip beslenmelerini izlemiş. Ama merakla da sonucu bekliyormuş. Bizim kurtçuklar birkaç gün bu taze yapraklardan beslenmişler. İlerleyen günlerde dut ağacının dalları beyaz dutlara benzeyen kozalarla bembeyaz kaplanmış. Herkes bu muhteşem manzarayı görmek için toplanmış.Bu manzarayı gören Ayşe Teyze sevinçle dut ağacına koşmuş. Meğer bunlar ipek böceği kozalarıymış. Ayşe Teyze bu ipek böceği kozalarını özenle toplayıp evine götürmüş. Bu kozalardan, günler sonra kelebekler çıkıp doğru dut ağacının dallarına konmuşlar. Dut ağacı bu duruma önce şaşırsa da daha sonra dallarındaki kozalardan çıkan kelebeklerin ipek iplik üreterek insanlara faydalı olduklarını öğrenmiş. Ayşe Teyze bu kozalardan ipekler eğirip iplikler yaparmış. Bu iplerle minik keseler örüp içine dut ağacının kurutulmuş dutlarından doldurup çocuklara ikramlarda bulunmuş. Her yıl kurtçuklar dut ağacının konuğu olmaya devam etmişler. Dut ağacı da bu kurtçukların gelmesini beklemeye alışmış. Tıpkı kırmızı dutlarını yemeye gelen çocuklar gibi kelebekler ve çocuklarla birlikte dut ağacı mutluluğunu sürdürüp gitmiş.
4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Meb Yayınları Sayfa 116 Cevabı
1. ETKİNLİK
Dut Ağacının Mutluluğu” metninde geçen aşağıdaki kelimelerin anlamlarını tahmin ederek yazınız. Sonra bu kelimelerin sözlük anlamlarını yazınız.
Koza
- Tahminim: Tırtılların ördükleri kendi evleri
- Sözcük Anlamı: İçinde pamuk, tohum ya da krizalit bulunan koruncak.
Garip
- Tahminim: Tuhaf
- Sözcük Anlamı: alışılmamış yönleri bulunan, yadırganan, yabansı, tuhaf.
Eğirmek
- Tahminim: örmek
- Sözcük Anlamı: Pamuk, yün gibi şeyleri iğ ile bükerek iplik durumuna getirmek.
Kelimeleri, anlamına uygun olarak birer cümle İçinde kullanınız.
Koza
- Cevap: Kelebek kozadan çıkmıştı.
Garip
- Cevap: Yüzüme garip bir şekilde baktı.
Eğirmek
- Cevap: Yün eğirmek için çok dikkat etmek gerekir.
4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Meb Yayınları Sayfa 117 Cevabı
2. ETKİNLİK
Aşağıdaki sorulan “Dut Ağacının Mutluluğu” metninden hareketle cevaplayınız.
Dut ağacı, nerede yaşıyormuş?
- Cevap: Bin bir çeşit ağaçların olduğu kocaman bahçenin bir köşesinde yaşıyormuş.
Dut ağacını ne mutlu etmiş?
- Cevap: Etrafında çocuk sesleri ve kuş cıvıltılarının olması mutlu etmiş.
Dut ağacında nasıl bir gariplik varmış?
- Cevap: Onlarca kurtçuk, dut ağacının taze dallarına sevinçle hücum ediyorlarmış.
Dut ağacı sessizce neyi izlemiş?
- Cevap: Kurtçukların yapraklarından yiyip beslenmelerini izlemiş
İnsanlar neden toplanmışlar?
- Cevap: Bu muhteşem manzarayı görmek için toplanmış
Metnin konusu nedir?
- Cevap: Kelebeklerin nasıl kozada tırtıl olarak ilk zamanlarını geçirdikleri ve ağaçlarda bembeyaz kozalar halinde durdukları.
4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Meb Yayınları Sayfa 118 Cevabı
3. ETKİNLİK
A. Dut Ağacının Mutluluğu” metninde bahar gelince dut ağacına hücum eden kurtçuklara neler oluyor? Aşağıdaki ifadelere metindeki oluş sırasına göre numara veriniz.
Dut yapraklarıyla beslendiler. (3)
Kurtçuklar dut ağacına hücum ettiler. (1)
Kozalardan kelebek olarak çıktılar. (5)
Dut ağacının yaprakları kurtçuklarla doldu. (2)
Kurtçuklar dut ağacının yapraklarıyla beslendikçe kozaya dönüştüler. (4)
B. Numaralandırdığınız ifadeleri oluş sırasına göre yazınız. Sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız.
- Cevap:
4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Meb Yayınları Sayfa 119 Cevabı
4. ETKİNLİK
Dut Ağacının Mutluluğu” metninde aşağıdakilerden hangisi anlatılmamıştır? İşaretleyiniz.
Dut ağacını iyi bir ev sahibi olduğu ()
Kurtçukların kelebeğe dönüştüğü (x)
Kozalardan ipek iplik üretildiği ()
- Cevap:
5. ETKİNLİK
Dut Ağacının Mutluluğu” metninde dut ağacı, yapraklarını kurtçuklarına paylaşıyor. Siz kimlerle neyi paylaşıyorsunuz? Paylaştıklarınızı anlatan bir yazı yazınız. Yazdıklarınızı arkadaşlarınızla paylaşınız.
- Cevap: PAYLAŞTIKLARIM
Ben öncelikle saygımı ailemle paylaşırım. Ardından kardeşlerimle oyuncaklarımı. Eşyalarımın bazılarını ise okuldaki arkadaşlarımla. Çoğu zaman içimden gelen saf duyguları kimi zaman ise bir konudaki düşüncelerimi paylaşırım çevremle. Özetle beni ben yapan ne varsa onu paylaşırım insanlarla.
4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Meb Yayınları Sayfa 120 Cevabı
6. ETKİNLİK
A. Aşağıdaki başlıklardan hangileri “Dut Ağacının Mutluluğu” metninin içeriğine uygundur? İşaretleyiniz.
Kelebekler (x)
Beslenme ()
Yardım ()
Meyve Ağaçları ()
Ayşe Teyze ()
İpek (x)
Üretimi ()
B. Siz de metnin içeriğine uygun başlık önerinizi yazınız.
- Cevap: BEYAZDAN ÇIKAN YAŞAMLAR
7. ETKİNLİK
‘Dut Ağacının Mutluluğu” metninde dut ağacı ve Ayşe Teyze’nin kurtçuklar için neler yaptıklarını yazınız.
Dut Ağacı
- Cevap: Üzerinde yuva yapıp yapraklarını yiyen kurtçuklara iyi bir ev sahipliği yapmış.
Ayşe Teyze
- Cevap: Kozaları toplayıp onları yün olarak eğirmiş.
4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Meb Yayınları Sayfa 121 Cevabı
8. ETKİNLİK
Aşağıdaki metni okuyunuz.
ACELECİ BUĞDAY TANELERİ
Buğday taneleri kıkırdıyorlardı, yorganlarının altında uyumadan önce fısıldaşan çocuklar gibi. Çiftçi Talip Amca onları yerlerine yeni yatırmıştı. Ekimden marta kadar uyuyacaklardı uyumasına ama ah uykuları gelse. Gelmiyordu işte.
— Ben filizleniyorum galiba.
— Bu imkânsız, daha toprağa gireli bir gün bile olmadı ki.
— Hişşt, sessiz olun uyumak istiyorum.
Diğer taneler ona imrenerek baktılar. Öyle hemencecik uyumuş muydu gerçekten? Evet uyumuştu, taneciklerin sesleri kesilmedi.
— Güneşi ne zaman göreceğiz? Ben çok sıkıldım.
Buğday tarlasının ortasında yükselen yaşlı bir ağaç derinlere uzanan kökleriyle duydu taneleri. Ağacın kimsenin bilmediği gizli bir görevi vardı: Bebek buğday tanelerine göz kulak olmak.
— Neler oluyor bakalım burada?
— Uyuyamıyoruz.
— Uyuyamazsanız büyümezsiniz. Güneşi de göremezsiniz.
— Hiç mi göremeyiz?
— Herkesten sonra görürsünüz.
— Ne yapacağız peki? Ne olacak?
Ağaç kuru dallarını tıkırdatıp gerindi. Son yapraklarını sallayıp düşürdü. Dallarını birbirine vurup toprağa eğildi.
— Size bir ninni söyleyeyim. Buğday tanelerini uyutabilecek ninniler bilirim. Buğday tanesinin büyümesini anlatan ninniler.
Ve ağaç, tahta beşiklerin gıcırdamasına benzeyen bir sesle başladı ninniye:
Üstünü örttüm tanecik Derinlerde, yumuşacık yatakta. Filizlenesin tanecik,
O nemli karanlıkta, kar suyu iç de uyu, Tanecik.
Uyu da sap ver bu martta.
Güneşi görünce korkma tanecik,
Öyle başaklanırsın nisanda. Sütle dolar yemyeşil başakların, Günü gelince mayısta.
Bırak Güneş ısıtsın seni.
Sonra sarı, sapsarı ışılda O güzelim toprakta.
Ağaç sustu, uzun ve ağır ağır söylediği bu ninni onu yormuştu, usulca seslendi.
— Uyudunuz mu?
Cevap gelmedi. Minik tanecikler çoktan uyumuşlardı. Olgun ve dolu
sarı başaklara dönüştükleri tatlı bîr rüyanın başındaydılar. Ağaç esnedi,
büyük gövdesini eğdi ve uzun bir uykuya daldı.
4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Meb Yayınları Sayfa 122 Cevabı
“Dut Ağacının Mutluluğu” metni ile “Aceleci Buğday Taneleri” metnini konulan ve kahramanları açısından karşılaştırınız.
Dut Ağacının Mutluluğu
- Kahramanlar: Kurtçuklar, dut ağacı, Ayşe Teyze
- Konu: Koza ören kurtçukların kelebeğe dönüşmeleri
Aceleci Buğday Taneleri
- Kahramanlar: Talip Amca, buğday taneleri, ağaç
- Konu: Erkenden filizlenmek isteyen buğday taneleri
Benzer Yönleri
- Cevap: İkisinde de insan dışındaki canlılar konuşturulmuş, ikisinde de kahramanlardan biri ağaçtır.
Farklı Yönleri
- Cevap: Biri kurtçuklarla ilgili diğeri ise buğday taneleri ile ilgilidir.
4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Meb Yayınları Sayfa 123 Cevabı
9. ETKİNLİK
Aceleci Buğday Taneleri” metninde ağaç ile tohumlar arasındaki karşılıklı konuşmalar “konuşma çizgisi” kullanılarak verilmiştir.
Sıra arkadaşınızla ağaç ve buğday tanesi rollerini paylaşınız. Aranızda nasıl bir konuşma geçerdi? Konuşma çizgisi kullanarak üstlendiğiniz role göre konuşmalarınızı aşağıya yazınız.
- Cevap:
Ağaç– Sevgili taneciklerim nasıllar bugün acaba?
Taneler– Sağol ağaç anne bildiğin gibi büyümeyi bekliyoruz.
Ağaç- Merak etmeyin yağmur geliyor, sonra da güneş çıktı mı hemen büyürsünüz.
Taneler- Ağaç anne teşekkür ederiz bizi mutlu ettiğin için.
4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Meb Yayınları Sayfa 124 Cevabı
A. Tema Vakfının çalışmalarına destek olmak için neler yapabilirsiniz?
- Cevap: Temanın ağaç dikme etkinliklerine ormanı temizleme dayanışmasına katılabiliriz.
B. Tema Vakfı dışında bildiğiniz vakıfları yazınız.
- Cevap: TEV, ÇYDD, AKUT bildiklerim.
4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Meb Yayınları Sayfa 125 Cevabı
A. Aşağıda verilen tablodan hareketle kelimelerin şifresini çözünüz.
- Cevap: DAYANIŞMA ve YARDIMLAŞMA
B. Yukarıda bulduğunuz kelimeleri noktalı yerlere yazınız.
- Cevap: DAYANIŞMA ve YARDIMLAŞMA
C. Bulduğunuz kelimelerden birini seçiniz. Bu kelimenin sizde çağrıştırdıklarını yazınız.
- Cevap: DAYANIŞMA
Dayanışma demek zor günde hep beraber destek olmak demektir. Mesela zorda kalan bir arkadaşımızın o zor gününde onun yanında bulunmak demektir. Mesela geçenlerde deprem oldu. Halk deprem bölgesine yardımlar topladı, yanlarında oldu güzel bir dayanışma örneği gösterdi.
4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Meb Yayınları 5. Tema Doğa ve Evren Sayfa 114-115-116-117-118-119-120-121-122-123 Dut Ağacının Mutluluğu Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
