6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 196-197-198-199 Cevapları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Sayfa 196-197-198-199
[syf]6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Sevgi Yayınları Çözümleri Sayfa 196[/syf]1. Denetleyici ve Düzenleyici Sistemler
Konu ve kavramlar
• Sinir sistemi
• Sinir sisteminin bölümleri
• Merkezî sinir sistemi
• Çevresel sinir sistemi
• Refleks
• İç salgı bezleri
• İç salgı bezlerinin görevleri
• Çocukluktan ergenliğe geçiş
• Ergen sağlığı
Bu bölümü tamamladığınızda;
• Sinir sistemini model üzerinde gösterebileceksiniz.
• Merkezî ve çevresel sinir sistemlerinin görevlerini açıklayacaksınız.
• İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark edeceksiniz.
• Çocukluktan ergenliğe geçişte oluşan bedensel ve ruhsal değişimleri açıklayacaksınız.
• Ergenlik döneminin sağlıklı geçirilmesi için neler yapılabileceğini bileceksiniz.
• Denetleyici ve düzenleyici sistemlerin, diğer sistemlerin düzenli ve eş güdümlü çalışmasına olan etkisini öğreneceksiniz.
Vücudumuzdaki sistemler birbirinden bağımsız düşünülemez. Örneğin, sindirim sisteminin iyi çalışmadığı durumlarda dolaşım sistemindeki kanın hücrelere yeteri kadar besin taşıyamayacağını, boşaltım sistemi organlarının da bu durumdan zarar görebileceğini söyleyebiliriz.
Vücudumuzda gerçekleşen olayların düzenli, birbiriyle uyumlu ve sorunsuz olması, sinir sistemi ile iç salgı bezlerinin oluşturduğu denetleyici ve düzenleyici sistem tarafından sağlanır.
Sinir Sistemi
Sinir sistemimizi oluşturan yapı ve organlar, merkezî ve çevresel sinir sistemi olmak üzere iki kısımda incelenir. Aşağıdaki şemayı ve sinir sistemi resmini inceleyiniz.
Sinir sisteminde görevli organları, okulunuzdaki insan sinir sistemi modeli, levhası ya da şeması üzerinde gösteriniz. Bu organların vücudunuzdaki yerlerini belirtiniz.
- Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.
Merkezî Sinir Sistemi
Merkezî sinir sistemi, vücudumuza dağılan sinirlerin doğrudan ya da dolaylı olarak bağlı oldukları merkezdir. Vücudumuzun içinden ve dışından gelen bilgiler sinirler tarafından toplanarak merkezî sinir sisteminde değerlendirilir. Bu değerlendirmeyi sağlayan merkezî sinir sistemi organları, beyin ve omuriliktir.
Vücudumuzdaki en sağlam kemikler olan kafatası kemikleri tarafından korunan beyin; vücudumuzun öğrenme, hafıza ve yönetim merkezidir. İki yarım küreden oluşmuştur ve girintili çıkıntılı bir yapısı vardır.
Beyin;
Duyu organlarını kontrol eder, gelen bilgileri değerlendirir ve ne yapılması gerektiğini bildirir. Hormonların salgılanmasını kontrol eder.
Konuşma ve istemli hareketlerin gerçekleşmesini sağlar. Beyin Kan basıncını ayarlar.
Vücut sıcaklığını ayarlar.
Susama ve acıkmayı kontrol eder.
Vücudun duruşunu düzenler.
Hayal kurma, irade ve hatırlama gibi etkinlikleri kontrol eder.
Uyku, uyanıklık durumlarını kontrol eder.
Beynin bölümleri olarak değerlendirilen beyincik ve omurilik soğanı aslında ayrı birer organdır.
Beyincik
Beyincik, beynin arka alt kısmında yer alır ve bu organın üzeri girintili çıkıntılıdır.
Vücudumuzun bazı doku ve organlarından gelen bilgileri değerlendirerek kas hareketlerini düzenler ve vücudumuzun dengesini sağlar. Beyincik, ayrıca kol ve bacaklarımızdaki kasların birbiriyle uyumlu çalışmasında beyne yardım ederek hareketlerimizin dengeli olmasını sağlar.
Tartışalım
Uyuşturucu ve alkolün insan vücuduna olumsuz etkilerini beyinciğin görevleriyle nasıl ilişkilendire- bilirsiniz? Tartışınız.
- Cevap: Alkolün en fazla tahribata neden olduğu organ beyindir. Alkolün doğrudan etkisi mantıklı düşünme, karar verme ve hareket etme yeteneklerini bozmasıdır. Bu etkiler, alkol alımının hemen ardından görülür ve ciddi kazalar, yaralanmalar ve hatta ölümlere neden olmaktadır. Alkol, beyin hücrelerini öldürdüğü için zamanla beyin küçülür, hafıza zayıflar. Erken yaşlanma ve bunamaya neden olur.
Refleks
Gözünüzün önüne doğru ani bir hareket yapılsa veya bir nesne uzatılsa buna nasıl bir tepki verirsiniz? Bu tepkiyi verirken düşünür müsünüz; yoksa tepki düşünülmeden, kendiliğinden mi oluşur?
- Cevap: Gözümüze doğru bir nesne veya anı bir hareket olduğu anda biz istem dışı olarak refleks hareketi ile gözümüzü korumaya çalışır, gözümüzü kapatırız. Bu refleks hareketini biz planlayarak, karşımızdan aniden gelen nesneden korunmak için planlayarak yapmayız, bu tamamen bir refleks hareketidir. Refleks hareketi istem dışı refleks yayı sayesinde gerçekleştirilen sinirsel hareketlerdir.
Çevresel Sinir Sistemi
Vücudumuzda veya çevremizde ortaya çıkan uyarılara karşı, organların ne yapması gerektiğini merkezî sinir sisteminin belirlediğini öğrendiniz. Peki, merkezî sinir sistemi ile organlar arasındaki bu bilgi alışverişi nasıl sağlanır?
- Cevap:
Merkezi sinir sistemi ile organlar arasındaki bilgi alışverişi beynimiz organize eder ve yönlendirir.
Beynimiz sayesinde duyu organlarımızda gelen bilgiler değerlendirilir.
Konuşmalarımız ve istediğimiz hareketler gerçekleştirilir.
İnsanların günlük ihtiyaçları olan acıkma, susamak, uyku, uyanma gibi faaliyetleri gerçekleştirilir.
Merkezi sinir sistemi sayesinde organlarının ve sistemlerin birbiri ile bağlantıları sağlanır.
Çalışma Zamanı 1
1. Aşağıdaki kutucuklarda yer alan terimleri uygun açıklamalarla eşleştiriniz.
- Cevap:
Beyin – Omurilik soğanı – Omurilik – Beyincik – Çevresel sinir sistemi
- Beyin : Öğrenme, hafıza ve yönetim merkezidir.
- Omurilik soğanı : Omurilik ile beyin arasındadır.
- Omurilik : İç organların yönetimini sağlayan merkezdir.
- Beyincik : Denge merkezimizdir.
- Çevresel sinir sistemi : Beyin ve omuriliği vücudun diğer organlarına bağlar.
2. Aşağıdaki etkinliği sıra arkadaşınızla birlikte yapınız.
- Cevap:
• 30 cm’lik bir cetvel alınız. Sıra arkadaşınıza, cetveli üst ucundan tutmasını söyleyiniz. Başparmağınızı ve işaret parmağınızı cetveli tutacak şekilde cetvelin alt ucu (sıfır noktası) hizasında bekletiniz. Sıra arkadaşınız, parmaklarını size haber vermeden açarak cetveli serbest bıraksın. Siz de elinizi aşağı yukarı hareket ettirmeden cetveli en kısa sürede tutmaya çalışınız.
• Cetveli kaçıncı santimetrede tuttuğunuzu kaydediniz ve bu işlemi 3-4 kez tekrarlayarak elde ettiğiniz sonuçların ortalamasını alınız. Sonuçlarınızı sınıf arkadaşlarınızın sonuçları ile karşılaştırınız.
Aşağıdaki soruları etkinlikteki gözlemlerinizden yararlanarak cevaplayınız. Cevaplarınızı defterinize yazınız.
a. Düşen cetveli her seferinde aynı noktasından mı yakaladınız? Yoksa yakalama noktası değişti mi? Neden?
- Cevap: Düşen cetveli her seferinde yakalama noktası değişti.
b. Cetveli tutmaya çalışma işini düşünerek mi yaptınız?
- Cevap: Hayır, düşünerek yapmadım.
c. Cetveli daha kısa sürede tutmaya çalışmanız refleks olabilir mi? Neden? ç. Refleks hareketleri her zaman aynı şekilde mi gerçekleşir?
- Cevap: Evet refleks olabilir. Refleksler; ani hareketlerdir, bilinçsiz ve hızlı bir biçimde gerçekleşir
d. Refleksleriniz, etkinliğe katılan arkadaşlarınızla aynı mıdır? Neden?
- Cevap: Hayır refleks hareketleri her zaman aynı şekilde gerçekleşmez.
6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Çözümleri Sevgi Yayınları Sayfa 196-197-198-199 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
