Kitap Cevapları TIKLA
Soru Sor TIKLA
6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Sayfa 69-70-71

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 69-70-71 Cevapları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Sayfa 69-70-71

[syf]6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Sevgi Yayınları Çözümleri Sayfa 69[/syf]

4. Solunum Sistemi

Konu ve kavramlar

• Solunum sistemi
• Burun
• Gırtlak
• Bronşlar
• Alveoller
• Akciğerler
• Yutak
• Soluk borusu
• Bronşçuklar

Bu bölümü tamamladığınızda,

• Solunum sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde gösterecek ve görevlerini öğreneceksiniz.

Solunum sırasında hangi organlarımızdan yararlanırız?

  • Cevap:

Burun
Ağız
Yutak
Gırtlak
Soluk Borusu
Akciğer

Havadaki gazlardan hangisini solunumda kullanırız?

  • Cevap: Havadaki gazlardan hangisini solunumda Oksijeni kullanırız.

Solunum sonucunda vücudumuzdan hangi gazlar uzaklaşır?

  • Cevap: Solunum sistemine giren oksijen alyuvarlar tarafından hücrelere götürülür. Hücrelerde kullanılan oksijen karbondioksit dönüşür. Karbondioksit alyuvarlar tarafından taşınarak akciğer getirilir. Akciğerden solunum vasıtası ile vücuttan dışarı atılır. Oksijen ve karbondioksit değişimi alyuvarlar kılcal damarlar ve buronşcuklar arasında gerçekleşir. Karbondioksit zehirli bir gazdır. Dünya üzerinde karbondioksit tekrar oksijene çeviren yeşil bitkilerdir. Dünyanın akciğerleri ormanlardır.
[syf]6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Sevgi Yayınları Çözümleri Sayfa 70[/syf]

Burun: Beş duyu organımızdan birisi olan burun, soluk alıp vermede görevlidir. Hava, burunda nemlenir ve ısınır. Hava ile birlikte alınan toz parçacıkları burundaki kıllar tarafından tutulur.
Yutak: Arka ve yan kısımları kapalı bir boşluktur. Açık olan ön kısmı yukarıdan burun boşluğu, aşağıdan ise ağız boşluğu ile bağlantılıdır.
Gırtlak: Yutaktan gelen havayı soluk borusuna iletmekle görevlidir. Gırtlak kıkırdaktan oluşur ve gırtlağın içinde bulunan ses telleri ile ses oluşumu sağlanır.
Akciğerler: Süngerimsi yapıda olan akciğerler biri sağda, diğeri solda olmak üzere iki tanedir. Sağ akciğer, lop adı verilen üç parçadan oluşur. Sol akciğer ise iki lopludur.
Soluk borusu: Üst üste dizilmiş kıkır-‘ d ak halkalardan oluşan 10 – 12 cm uzunluğundaki yapıdır. Soluk borusunun görevi, havanın akciğerlere iletilmesini sağlamaktır.
Bronşlar: Soluk borusu iki kola ayrılır. Bronş adı verilen bu kollardan biri sağ, diğeri sol akciğere gider.
Alveoller: (Hava kesecikleri)
Bronşçuklar: Bronşlar, akciğerlerde gittikçe incelen dallara ayrılır. Bronşçuk adı verilen bu dallarda alveoller bulunur.

Poster Oluşturalım

Mukavva, karton, renkli kâğıtlar, renkli boya kalemleri kullanarak solunum sistemi organlarını gösteren bir poster hazırlayınız. Posterinizi oluştururken yandaki modelden faydalanabilirsiniz.

  • Cevap:

[syf]6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Sevgi Yayınları Çözümleri Sayfa 71[/syf]

Soluk alıp vermede akciğerlerin, diyafram kasının ve kaburgalar arası kasların birlikte çalıştığını biliyorsunuz.

Diyafram; göğüs boşluğu ile karın boşluğunu birbirinden ayıran, kastan oluşmuş bir yapıdır. Diyafram kasının kasılıp gevşemesi, göğüs boşluğunun hacmini daraltıp genişlettiğinden, bu yapı soluk alıp vermede önemli bir role sahiptir.

Yandaki şekillerde görüldüğü gibi, diyafram soluk alma sırasında kasılarak düzleşir ve akciğerlerin tabanını aşağı doğru çeker. Bu sırada kaburgalar arasındaki kaslar da kasılarak göğüs kafesinin dışa doğru genişlemesini sağlar. Böylece genişleyen akciğerlere hava dolar.

Diyafram soluk verme sırasında gevşeyerek yukarı doğru kubbeleşir. Aynı anda kaburgalar arası kaslar da gevşeyerek göğüs kafesinin daralmasını sağlar. Böylece sıkışan akciğerlerin içindeki hava dışarı atılır. Şimdi akciğerlerimizde gerçekleşen bu olayı bir etkinlikle gözlemleyelim.

Etkinlik Yapalım

Solunum Sistemi Modeli Oluşturalım

Malzemeler

• balon (3 adet)
• Y borusu
• tek delikli lastik tıpa
• makas
• 2,5 litrelik pet şişe
• ip

Etkinlik Basamakları

• Pet şişenin altını düzgünce kesiniz.
• Tek delikli lastik tıpayı şişenin ağız kısmına takınız.
• Y borusunun iki ucuna balonları bağlayınız (Resim 1).
• Hazırladığınız parçayı şişenin alt kısmından geçirerek lastik tıpaya takınız (Resim 2).
• Pet şişenin kestiğiniz kısmını üçüncü balonu kullanarak kapatınız. Bu işlem sırasında balonun gergin olmasına dikkat ediniz (Resim 3).
• Pet şişenin alt kısmına gerdiğiniz balonu 4 numaralı resimdeki gibi çekip bırakınız.
Bu işlem sırasında gözlemlerinizi defterinize not ediniz.

Sorular

1. Hazırladığınız modelde kullandığınız malzemeler solunum sisteminizdeki hangi yapı ve organlara karşılık gelmektedir?

  • Cevap:

Burun, ağız, yutak, gırtlak, soluk borusu, köprücük kemiği, lenf düğümü, bronşlar, akciğer ve diyafram solunum sistemini oluşturan oluşumlardır.  Bu yapı ve organları tek tek inceleyelim.

Burun: Solunum sisteminin ilk kanalı olan burunda solunan hava nemlenir, havanın kokusu alınır ve akciğerlere ulaştırılmadan önce hava ısıtılır.

Yutak: Solunum sistemi ve sindirim sisteminde iletici bir mekanizma olarak görev görür. Solunan havayı soluk borusuna ulaştırır.

Gırtlak: Soluk borusunun üst kısmındaki geniş yapıya gırtlak adı verilir.

Soluk Borusu: Solunan havanın içeriğindeki tozlar ve mikroplar soluk borusunda temizlenir ve akciğerlere ulaşamamış olur.

Bronşlar: Soluk borusunun ikiye ayrılması sonucu bronşlar oluşur.

Akciğerler: Göğüs boşluğunda bulunan akciğerler insan vücudu için önemli organlardır.

Diyafram: Diyafram kası kasılıp gevşeyerek göğüs boşluğunun hacmini artırır ve azaltır. Bu sayede akciğerlere hava dolar.

2. Etkinliğin son basamağında yaptığınız işlem sırasında ne tür değişiklikler gözlemlediniz?

  • Cevap: Aynı göğüs kafesi gibi genişlediğini gördük.

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Çözümleri Sevgi Yayınları Sayfa 69-70-71  ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

☺️ BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER!
0
happy
0
clap
0
love
0
confused
0
sad
0
unlike
0
angry