10. Sınıf Fizik Ders Kitabı Cevapları Ekoyay Yayıncılık Sayfa 108 ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
10. Sınıf Fizik Ders Kitabı Sayfa 108 Cevapları Ekoyay Yayıncılık
Etkinliğin Amacı
Bir akışkanın sürati ile basıncı arasındaki ilişkiyi keşfetmek.
Bunları Yapınız
• 60 cm’lik dikiş ipliğini iki eşit parçaya bölünüz.
• Balonları şişiriniz ve balonların ağızlarını bu iplik parçalarıyla sıkıca bağlayınız.
• Döküm ayakları, bağlama parçalarını, statif ve destek çubuklarını kullanarak oluşturduğunuz iki düzeneğe balonları şekildeki gibi asınız.
• Düzenekleri, balonlar arasında 5-6 cm mesafe olacak şekilde birbirine yakın konuma getiriniz.
• Balonların arasını üfleyiniz. Bu sırada balonların hareketini gözlemleyiniz.
• Ardından daha hızlı bir akışkan hareketi oluşturmak için balonların arasını pipet kullanarak üfleyiniz. Balonların hareketini tekrar gözlemleyiniz.
Soruları Cevaplayınız
• Balonların arasına üflendiğinde balonlar hangi yönde hare ket kazandı? Neden?
- Cevap: Balonlar birbirine doğru yaklaştı. Havayı üflediğimizde iki balon arasındaki basıncı düşürmüş olduk.
• Balonların arasına pipet kullanılarak üflendiğinde balonların sürati neden arttı?
- Cevap: Çünkü pipetle üflediğimizde havanın hızını daha fazla artırmış olduk. Böylece basınç farkı daha fazla oldu ve balonlar hızlandı.
• Daha büyük balonlar seçilip aralarına fön makinesiyle hava üflenseydi sonuç nasıl değişirdi? Tartışınız.
- Cevap: Daha büyük balonların kütlesi daha fazla olur. Fön makinesi de sıcak hava üfler ve yüksek basınç oluşturur. Havayı hızlandırdığı için de basınç azalır. Balonların daha az hareket etmesini bekleriz.
10. Sınıf Ekoyay Yayıncılık Fizik Ders Kitabı Sayfa 108 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
