9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 24 Cevapları Meb Yayınları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 24
1. Metinde geçen aşağıdaki kelime ve kelime gruplarının sizdeki çağrışımlarını ve sözlükteki anlamlarını tabloya yazınız.
- Cevap:
2. Aşağıdaki cümlelerde geçen deyimleri bulup anlamlarını yazınız.
a) “Felaketle, meşakkatle, zahmet ve elemle o kadar haşır neşir olmuşuz ki açlık ve susuzluk gibi şeyler bizi artık korkutmuyor…”
- Cevap: “Haşır neşir olmuşuz” ifadesi deyimdir. Kaynaşmak anlamına gelir.
b) “Çocuk önümüze düştü, kırk elli adım ötede kısmen toprağa gömülmüş, ini andıran bir odaya vardık.”
- Cevap: “Önümüze düştü” ifadesi deyimdir. Birinin önünden yürümek anlamına gelir.
c) “Birçok paçavra kümeleri arasında büzülüp oturmuş bu iki insan, bir müddet, hiç seslerini çıkamadılar.”
- Cevap: “Seslerini çıkarmadılar” ifadesi bir deyimdir. “Hiç konuşmadılar” demektir.
3. ‘ Bu felaket ve sefalet ortasında, hayatın bu kadar çevrini görmüş ve iki ayağı birden çukura girmiş bu ihtiyarın kalbindeki bu büyüklük ve bu merhamet kabiliyeti nereden geliyordu?” cümlesindeki altı çizili ifade size hangi deyimi çağrıştırıyor? Yazarın deyimin aslını değiştirmedeki amacı ne olabilir?
- Cevap: “Bir ayağı çukurda olmak” deyimini çağrıştırıyor. Yazarın deyimi
değiştirmedeki amacı ihtiyarın iyice yaşlandığını ifade etmektir.
4. Metin günümüzde yazılmış olsaydı “Bu gamlı seyahat günün birinde nihayete erecek mi?” cümlesi nasıl ifade edilirdi?
- Cevap: Bu üzücü yolculuk günün birinde sona erecek mi?
5.) Metni en iyi anlatan üç sözcük yazınız.
- Cevap: Köy, çocuk, ihtiyar.
9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 24 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
