9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Meb Yayınları 1. Ünite Giriş Sayfa 26, 27 Metinlerin Sınıflandırılması Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları
9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Metinlerin Sınıflandırılması Cevabı
9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 26 Cevabı
1. Metin adlı yazıya göre metinlerin sınıflandırılmasında esas alınan ölçütleri belirleyiniz.
- Cevap: Anlatma ve anlaşmanın amacı, konusu, kullanılan iletişim kanalı ve hedef kitle, metnin türünü, boyutunu, anlatım biçimini ve dil özelliklerini belirler. Bilimsel, felsefî ve edebî metinlerle günlük hayatın akışını düzenleyen metinler birbirlerinden farklıdır. Hedef alınan okuyucu kitlesi de metnin yapısı ve anlatımı üzerinde etkili olur.
2. Bilimsel, felsefi ve edebî metinlerle kişisel hayatı konu alan metinler arasında ne tür farklılıklar vardır? Açıklayınız.
- Cevap: Bilimsel, felsefî ve edebî metinlerle günlük hayatın akışını düzenleyen metinler birbirlerinden farklıdır. Hedef alınan okuyucu kitlesi de metnin yapısı ve anlatımı üzerinde etkili olur. Metinleri; yazılış amaçları, hedef kitleleri, anlatım biçimleri, gerçeklikle ilişkileri bakımından gruplandırmak mümkündür. Ancak bunlar arasında en geçerli ve yararlı gruplandırma, metinleri öğretici metinler ve sanat metinleri olmak üzere önce ikiye ayırmak, sonra da her metni kendi özellikleri ve benzerleriyle tanımaya ve açıklamaya çalışmaktır. Sanat metinlerine, yaygın ve benimsenmiş adıyla edebî metinler adı verilmektedir.
3. Metin yazarı, kullanacağı metnin türünü belirlerken neleri göz önünde bulundurur? Açıklayınız.
- Cevap Metin yazarı, ilk öncelikle yazacağı metnin öğretici bir metin mi yoksa estetik bir zevk uyandırmak için mi yazacağına karar verir. Amaç öğretici metin yazmak ise, makale, deneme, sohbet, nutuk, fıkra, eleştiri gibi türler kullanırlar. Eğer estetik bir zevk uyandırmak içinse roman, şiir, masal, hikaye gibi türleri tercih eder. Öğretici bir metin yazmak isteyen yazarın amacında öğretme, nasihat vardır. Dil göndergesel işlevde kullanılır. Ancak estetik zevk uyandırma amacında ise söz sanatlarına, abartmalara başvurur. Okuyucuların dikkatini çekmek, onları harekete geçirme amacı güder.
4. Metinde geçen “Her metnin kendine özgü sesi vardır.” ifadesinden ne anlıyorsunuz? Açıklayınız.
- Cevap: Her metnin kendine özel anlatım biçimi vardır. Öğretici metinlerden makale daha bilgilendirici iken sohbet ve deneme daha çok eğlencelidir. Sanatsal metinlerden şiir ile roman birbirinden farklıdır.
5. Metin adlı yazının ana düşüncesini ve yardımcı düşüncelerini belirleyiniz.
- Cevap: Metnin ana düşüncesi: Her metnin kendine özgü bir anlatım biçimi vardır.
Yardımcı Düşünceler : Her metnin kendine özgü anlamı, anlatım biçimi ve hatta sesi vardır. Bazı metinler öğretmeyi, bazıları düşündürmeyi, kimileri sezdirip duygulandırmayı amaçlar.
“9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları Sayfa 26, 27” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
