9. Sınıf Matematik Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 207 Cevapları Meb Yayınları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
9. Sınıf Matematik Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 207
Mustafa Bey, köyde bulunan evine yakın 1. Şekildeki ABC biçimindeki bahçesinde sebze ekimi yapmaktadır. D noktasındaki fıskiyenin konumu bahçenin diklik merkezidir. Bu bahçenin [AB ] kenarının uzunluğu 15 m, [ AC ] kenarının uzunluğu 20 m olup tam sayı olan [ BC ] kenarının uzunluğu ise bilinmemektedir.
Ektiği sebze çeşidini artırmak için bahçesini büyüten ve fıskiyenin yerini değiştiren Mustafa Bey, bahçesini 2. Şekildeki gibi düzenlemiştir. 2. Şekildeki bahçenin diklik merkezi fıskiyenin bulunduğu P noktasıdır.
• 2. Şekilde fıskiyenin [ AB ] kenarına en kısa uzaklığı 10 m, C köşesinin fıskiyeye uzaklığı 26 m dir.
• 2. Şekilde P noktasındaki fıskiyenin A,B ve C köşeleriyle oluşturduğu BAP ve PAC nın ölçüleri eşittir.
Yukarıdaki görsele ve verilen bilgilere göre aşağıdaki soruları sırasıyla cevaplayınız.
1. 1. Şekil’deki bahçenin çevresi tel örgüyle çevrilmek istenirse en az kaç metre tel örgüye ihtiyaç duyulur?
- Cevap: Mustafa Bey’in en az 15 + 20 + 26 = 61 m tel örgüye ihtiyacı vardır.
2. Tel örgünün metresi 20 Türk lirası olduğuna göre 1. Şekil’deki bahçenin çevresini tel örgüyle çevirmek Mustafa Bey’e en fazla kaç Türk lirasına mal olur?
- Cevap: Bahçenin çevresi en fazla 15 + 20 + 34 = 69 m olduğundan bahçenin çevresini tel örgüyle çevirmek Mustafa Beye en fazla 69 • 20 = 1380 Türk lirasına mal olur.
3. Mustafa Bey 2. Şekil’de B köşesinden fıskiyeye ve fıskiyeden AB kenarına su yolu yapmak istediğinde yapılan en kısa yol kaç metre olur?
- Cevap:
9. Sınıf Meb Yayınları Matematik Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 207 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
