9. Sınıf Kimya Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 35 Cevapları Meb Yayınları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
9. Sınıf Kimya Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 35
Kimya biliminde doğru sonuçlar alabilmek için laboratuvar malzemelerinin iyi tanınması ve verimli kullanılması gerekir. Bilimsel ve teknolojik gelişmeler de göz önünde bulundurularak laboratuvar araç gereçleri tanınmalı, bu araç gereçlerin nasıl ve ne amaçla kullanılması gerektiği bilinmelidir. Ayrımsal damıtma ile sıvı-sıvı karışımların ayrılması deneyini inceleyerek aşağıdaki soruları yanıtlayınız.
Ayrımsal Damıtma Yöntemiyle ile Sıvı-Sıvı Karışımların Bileşenlerine Ayrılması
Bileşenlerine ayrılmak istenen sıvı hâldeki homojen karışımdan 200 mL alınarak cam damıtma kabına konulur. Cam kabın ağzı delikli mantarla kapatılıp sıcaklık ölçülür. Daha sonra cam kap ısıtılır. Isıtma başladıktan sonra kaynama noktası düşük olan sıvı madde buharlaşarak cam kaptan ayrılır. Buharın havaya karışmaması için buhar tekrar yoğunlaştırılarak sıvı hâle getirilir. Sıvı hâle gelen madde toplama kabında birikir. Birikme, sıcaklık artışı başlayana kadar devam eder. Sıcaklık tekrar artmaya başladığında ayırma işlemi tamamlanmış olur. Böylece sıvıların biri cam damıtma kapta diğeri toplama kabında olacak şekilde sıvıların ayrılması sağlanmış olur.
1. Deney için hangi laboratuvar malzemeleri hazırlanmalıdır?
- Cevap: Cam balon, termometre, soğutucu, erlen mayer, mezür , bunzen beki, spor, kıskaç,
2.Deneye ait düzeneği çizerek deney düzeneğindeki deney araç gereçlerinin isimlerini yazınız.
- Cevap:
9. Sınıf Meb Yayınları Kimya Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 35 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
