“9. Sınıf Dörtel Yayınları Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Sayfa 92 Cevabı” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
9. Sınıf Dörtel Yayınları Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Sayfa 92 Cevabı
Hicretin sosyal, kültürel, ekonomik ve siyasi sonuçlarını aşağıya yazınız.
- Cevap:
Hicretin sosyal sonuçları:
Hicret’ten sonra hazırlanan 53 maddelik anayasa ile Medine’deki Müslüman, Yahudi ve putperestlerin arasındaki ilişkiler düzenlendi.
Müslümanlar Mekke’de yaşadıkları baskı ve zulümlerden kurtulmuştur.
Müslümanlar siyasi bir güç haline geldiler.
Hicretin kültürel sonuçları:
Hicret olayı sonradan Hicri takvimin başlangıcı kabul edildi.
İslam dininin yayılması sağlandı.
Medine’de farklılıklardan oluşan ancak adalet vebarışın hakim olduğu bir toplum kuruldu.
Muhacir ve Ensar arasında geçen, İslam’ın yüce değerlerinden; fedakarlık, misafirperverlik, cömertlik ve vefa ile ilgili örnek yaşantıları araştırarak sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.
- Cevap:
Muhâcirler, fedâkârlık ve çilelerle Medîne’ye hicret etmeye çalışırlarken, Medîneli Müslümanlar da onların bu büyük îman mücâdelesine yaraşır bir îman muhabbetiyle onları bağırlarına basıyorlardı. Kendilerine kucak açarak her şeylerini paylaşmaya gönülden râzı oluyorlardı. İşte Muhacir ve Ensar kardeşliğinin faziletleri.
Muhâcirler, yanlarında götürebildikleri dışında bütün mal varlıklarını geride bırakarak göç ediyorlardı. Müşrikler, Muhâcirlerin terk ettikleri bu mallara hemen el koydular. Müslümanların mal kaybı gerçekten çok büyüktü. Ancak onların gözü ne mal görüyordu ne de onlar dünyâya âit herhangi bir menfaatin peşinde idiler. Zîrâ ashâb-ı kirâm, îmânın lezzet ve halâvetini tatmışlardı. Bu sebeple Allâh yolunda her şeylerini fedâ etmeye hazırdılar.
“9. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Cevapları Dörtel Yayınları Sayfa 92” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
