8. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Dikey Yayınları Toplum Hayatı Teması Tema Sonu Değerlendirme

8. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Dikey Yayınları Toplum Hayatı Teması Tema Sonu Değerlendirme

8. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Dikey Yayınları 3. Tema Toplum Hayatı Sayfa 82, 83 Tema Sonu Ölçme Değerlendirme Soruları ve Cevapları

TEMA SONU DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

Bir sıcak çorbamızı içiniz.” diyerek sizi evine davet eden Anadolu insanı, geleneksel konukseverliğini önce çorbada başlatır. Çorba Anadolu sofrasının buram buram tüten ilk ikram kâsesidir(…).

“Çorbada, bizim de bir kaşık tuzumuz bulunsun.” sözü Anadolu’da birlikte yapılan bir işe, bir yardıma katkıda bulunmayı ifade eder. Işın  kıyısı, çorbanın koyusu” tekerlemesi az iş yapan, yemeğe gelince çok yiyen tembel kişiler için söylenir. “Çorbanın yağı yüzünde, insanın merdi sözünde durur. ” atasözü de yine Anadolu’da çok söylenir.

(1, 2, 3. soruları yukarıdaki metne göre cevaplayınız.)

1. Metne göre çorbanın Anadolu sofrasındaki yeri nedir?

• Cevap: Anadolu sofrasındaki ilk ikramdır.

2. Metnin içeriğini dikkate alarak metne uygun bir başlık bulunuz.

• Cevap: Anadolu’da Çorbanın Önemi, Çorbanın Kültürümüzdeki Önemi ve Yeri

3. “Çorbada bizim de bir kaşık tuzumuz bulunsun.” sözünün içinde geçtiği bir paragraflık yazı yazınız.

• Cevap:

4. “Herhangi bir konuda okurla konuşma havası içinde yazılan yazılara söyleşi denir.” cümlesinde boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?

1. Hikâye
2. Deneme
3. Destan
4. Söyleşi

• Cevap: D şıkkı

5. “Gurbet” temalı bir türkü bulup sözlerini yazınız.

• Cevap:

6. Aşağıdaki cümlelerde “tütmek” kelimesinin, “ocağı tütmek” kelime grubunun hangi anlamla­rıyla kullanıldığını cümlelerin karşılarına yazınız.

Sırası gelmiş olan konuk sahibinin ocağı tütmeye başlar.

• Cevap: Evin ocağının yakılarak aş pişirilmesi anlamıyla kullanılmıştır.

“Korkma sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak;

Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak.”

• Cevap: Devam eden soy anlamında kullanılmıştır İstiklal Marşımızda.

7. Aşağıdaki cümlelerle öğelerinin doğru sıralandığı grupları eşleştiriniz.

• Akıyordu zaman, acımasızca ömrümüzden. (yüklem / özne / zarf tümleci / dolaylı tümleç)
• Delikanlı yırtıcı bir kuş gibi bakıyordu. (özne / zarf tümleci / yüklem)
• Gençlerin çoğu mezuniyet törenine aileleriyle gelmişti. (özne / dolaylı tümleç / zarf tümleci/ yüklem)
• Gökyüzünde incecik hüzün bulutları kümeleniyor. (dolaylı tümleç / nesne / yüklem)

8. Aşağıdaki cümlelerde noktalama işareti kullanılmamış, yazım kurallarına uyulmamıştır. Bu cümleleri, gerekli noktalama işaretlerini ve yazım kurallarını uygulayarak boş satırlara yazınız.

kadın yavaşça yerinden kalkıp odaya sıkıntılı gözlerle baktıktan sonra zeynebin resmini eline aldı.

• Cevap:

2013 ün mayısı bir bahar ayına yakışmayacak kadar kasvetli iç sıkıcıydı.

• Cevap:

9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinin öge dizilişi yanlış verilmiştir? Kutucuğu işaretleyiniz.

(X) Ahmet bu sabah biraz kızgındı. zarf tümleci / özne / yüklem / zarf tümleci

() Bu sabah yağmur var İstanbul’da. zarf tümleci / özne/ yüklem / yer tamlayıcısı

() Atatürk, Türkiye Cumhuriyeti’ni gençlere emanet etmiştir. özne / nesne / yer tamlayıcısı / yüklem

10. Aşağıdaki cümleleri tamamlayınız.

• Sabah işe giderken pastaneye uğradım.
• Çocuklar hava kararınca evlerine koştular.
•  Her dize şiire ayrı bir anlam katıyor.
•  Araba birden hareket etti.
• Müzenin önünde bilet almak için buluşalım.

11. “Ailenin toplum hayatındaki yeri ve önemi” ile ilgili bir paragraflık yazı yazınız.