“8. Sınıf MEB Yayınları Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Sayfa 43 Cevabı” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
8. Sınıf MEB Yayınları Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Sayfa 43 Cevabı
B- Aşağıda verilen açık uçlu soruları cevaplayınız.
1) Hicret’ten sonra Medine’de yapılanları göz önünde bulundurarak toplumda sosyal barışın sağlanması için neler yapılabileceğini aşağıdaki boşluğa yazınız.
- Cevap: Toplumsal barış bir ulusta yaşayan insanların birbirlerinin haklarına saygı duyması, hoşgörü ile yaklaşarak tahammül seviyesini yükseltmesiyle sağlanabilir. Toplumda huzur sağlanması insanların birbirleri ile kaynaşarak hareket etmesini destekler. Toplumların en büyük hareketleri birlik beraberliğin sağlandığı zamanlarda olur. Yanındaki insanın Türk, Kürt, Laz, Çerkez olduğunu düşünmeden herkese insan gibi bakılması gereklidir. Toplumun ortak kültürel değerleri korunarak kaynaşılması gerekir. Adet, gelenek ve göreneklere göre hareket edilmelidir. Gerek sınıflar arasında kız alımı olsun insanlar arasında bağlar oluşması sağlanır. Dış güçler tarafından toplumu bölmek isteyen kişilere taviz verilmemesi gerekir. Herkes dikkat ederse oluşabilecek provokasyona gelinmez. Eğitilen toplumun kendisini tanıması ve çevresine nasıl bakacağını öğretir. Ortaya sürülen sudan sebeplerden toplumlar arası çatışmanın olmaması gerektiği anlaşılır. Toplumsal barış insanların birlikte huzurlu şekilde yaşamasındaki en büyük desteğini sağlar. Barış için çevremizde olanlara ses vermeli, insanları farklı görmeyerek benimsememiz gerekir. Toplum olarak aramıza fitne katmak isteyenlere müsade etmemeliyiz. Bu sayede toplumsal barış sağlanarak kardeşlik ömür boyu olur.
2) Bedir zaferinin İslam’ın yayılmasına etkileri nelerdir?
- Cevap:
➜ Bu savaş Müslümanların ilk zaferiydi ve bu zaferle İslamiyet’in yayılması hızlandı.
➜ İlk İslam Savaşı Hukuku doğdu. Buna göre ganimetlerin 1/5 Beyt’ül Mâl’e (devlet hazinesi), 4/5 ise savaşan Müslümanlara bölüştürüldü.
➜ Esir düşen Mekkelilerin zengin olanlarından fidye alındı, diğerleri ise her 10 kişiye okuma – yazma öğretme karşılığında serbest bırakıldı.
➜ Mekkeli müşriklerin itibarı sarsıldı.
➜ Müslümanların birlik ve beraberliği güçlenmiş,
➜ Hz. Muhammed’e olan güven artmış, Elde edilen ganimetin beşte biri hazineye aktarılarak, hazinenin temelleri atılmış,
Beşte dördü ise askere dağıtılarak, Müslümanlar ekonomik yönden güçlendirilmeye çalışılmıştır.
3) İslam’ın yayılmasına ve doğru öğrenilmesine Ashâb-ı Suffe’nin katkısı nedir? Düşüncelerinizi aşağıdaki boşluğa kısaca yazınız.
- Cevap: Suffe, İslam’ın ilk sistemli eğitim kurumudur. İlk İslam “üniversitesidir. Suffeliler de hayatlarını Peygamber medresesinden ilim ve irfan tahsil etmeye adamış seçkin kimselerdir. Hz. Peygamber ile beraberliklerinin fazla olması sebebiyle diğer Müslümanları duymadıkları bir çok hadis-i şeriften onlar haberdar etmiş, hadis rivayetinde ön sıralarda yer almışlardır. En çok hadis rivayet eden yedi sahabeden üçünün; Ebû Hureyre (ra), Abdullah b. Ömer (ra) ve Ebû Said el-Hudrî’nin (ra) de Suffe Ashabı’ndan çıkmış olması elbette Hz. Peygamber’le bu nevi birlikteliğin ve ilme bu denli düşkünlüğün bir neticesi olmalıdır.
4) Veda Hutbesi’nden çıkarılabilecek ilkelerden dört tanesini aşağıdaki boşluğa yazınız.
- Cevap: Veda Hutbesi, Peygamber Efendimizin “Veda Haccında” vermiş olduğu hutbedir. Hutbede birçok evrensel mesaj verilmiştir. Bunlardan bazıları şu şekildedir; İnsanlar, ırk ve renk farkı gözetilmeksizin birbirlerine eşittirler. Herkesin can, mal ve namusu tecavüzden korunmuştur. Kimsenin kimseye zarar vermeye hakkı yoktur. Kan davaları kaldırılmıştır.
C) Aşağıdaki çoktan seçmeli soruların doğru cevaplarını işaretleyiniz.
Hz. Peygamber (s.a.v.), Zeyd bin Harise (r.a) ile beraber İslam’ı anlatmak için gittiği Taif ’te hakarete uğramış, taşlanmıştı. Buna rağmen Taililere beddua etmedi. Uhud’da yaralandığında da Kureyş’in iyiliği için dua etti.
1) Bu durum Hz. Muhammed’in (s.a.v.) kişisel özelliklerinden hangisine örnektir?
A) Hakkı gözetmesi ve adaletli oluşuna
B) Yardımsever ve cömert oluşuna
C) Bağışlayıcı ve afedici oluşuna
D) Dürüst ve güvenilir oluşuna
- Cevap: C
“8. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları Sayfa 43” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
42. sayfada çok takıldım onların cevaplarını koysaydınız ??