8. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı 5. Tema Sonu Ölçme ve Değerlendirme Soruları ve Cevapları

8. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı 5. Tema Sonu Ölçme ve Değerlendirme Soruları ve Cevapları

8. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitabı Dört El Yayınları 5. Tema Duygular Sayfa 135, 136, 137, 138 Tema Sonu Ölçme ve Değerlendirme Soruları ve Cevapları

TEMA SONU ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME SORULARI (DUYGULAR)

8. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 135 Cevabı

A. 1, 2, 3, 4 ve 5. soruları aşağıdaki şiire göre cevaplayınız.

1. Sizce şair nasıl bir duygu içindedir? Yazınız.

• Cevap: Şair mutlu ve heyecanlıdır. Havanın güzel olması ve annesinden mektup alması şaire özlem, heyecan, mutluluk, sevinç ve hayata olumlu bakma gibi duygular yaşatmaktadır.

2. Şair, şiirde ne tür hayallere yer veriyor? Açıklayınız.

• Cevap: Şair şiirde doğa ve yaşam ile ilgili hayallere yer vermektedir. Kendini memleketinde hissetmek, kuşların sesleri, gökyüzünün güzelliği, çocukların oyun oynaması etrafında hayaller kurmaktadır.

8. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 136 Cevabı

3. Şairi sevindiren olay aşağıdakilerden hangisidir? İşaretleyiniz.

• Cevap:

Onulmaz hastalıktan kurtuluyor. ()
Aydınlık bir nisan günü yaşıyor. ()
Yaşadıkları ve aldığı mektup sonrasında kendini memlekette hissetmesidir. (X)
Aile ocağında yaşanan bir bayram sabahını hatırlıyor. ()

4. Şiiri okuduğunuzda kendinizi nasıl bir duygu içinde hissediyorsunuz? Niçin?

• Cevap: Hissettiğiniz duygulara göre bu soruyu siz cevaplayınız.

5. Şiirin içeriğine yönelik bir soru da siz yazıp cevaplayınız.

• Cevap:

SORU: Şair hangi olaydan sonra kendini memlekette hissediyor?

CEVAP: Annesinden mektup aldıktan sonra şair kendini memlekette gibi hissetmektedir.

B. Aşağıdaki cümlelerin bazı yerlerinde noktalama işaretleri yanlış kullanılmıştır. Noktalama işaretleri doğru olan cümlelerin başına D, yanlış olanların başına Y yazınız.

• Cevap:

(D) Bu dört yol ağzında – gelip geçenler azalmıştı – bir ses durdurdu onu bu defa.
(Y) Sonra adam sordu yine? “Evin var mı baba.”
(Y) Yaşlı adam; Duydunuz mu, deniz kızlarının sesi bu.
(D) Genç adam: “Orası dediğiniz neresi kaptan?”
(Y) — Muhtar Efendi buna bir şey demiyor mu diye sordum?
(D) Peki, niçin onları da burada okutmuyoruz?
(D) O, temiz İstanbul telaffuzu, inanılmayacak kadar tatlı bir sesle:
— Benim adım Munise, hocanım, dedi.

8. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 137 Cevabı

Aşağıdaki cümlelerle cümlelerin sınıflandırmaya yönelik özelliklerini eşleştiriniz.

Fiil cümlesi – İsim cümlesi – Devrik cümle – Kurallı cümle – Basit cümle

Burada sevmeye başladığım üç şey var.

• Cevap: İsim cümlesi  / Kurallı cümle

Derste yanlışını çıkardığım zaman hem utanır hem kızar.

• Cevap: Fiil cümlesi / Kurallı cümle

Menevşeler ölecekti neredeyse.

• Cevap: Fiil cümlesi / Devrik cümle / Basit Cümle

Oğlan da kız da bizi koyup gittiler, ev bark kurdular.

• Cevap: Fiil cümlesi / Kurallı cümle

Çiçekçi “Sana öyle gelmiş beyim.” dedi.

• Cevap: Fiil cümlesi / Kurallı cümle

CAHİT SITKI’DAN MEKTUP
Muhterem Babacığım ve Anneciğim,
Oğlunuzu teselli konusunda gösterdiğiniz özen, gösterdiğiniz deliller bana anlattı ki yüksek ve asil kalpli anne ve babaya sahip olmak da başlı başına bir mutluluktur.
Karakterinin hayranı olduğum aziz ve biricik babacığım, nasıl ki Gazi’nin Nutku Türk gençliğine düstur (genel kural) oldu, sizin de: “Ben senden pek büyük şeyler ümit ediyorum… Bu ümitlerimin boşa çıkmamasına gayret et. Hayatta her şeye gül, neşeli ol, insan ol…” sözleriniz, içimde doğan yeni çocuğa, yeni gence hayat alfabesi, mücadelede başarı, dünyada mutluluk kuralı olacaktır.
Cahit Sıtkı TARANCI

Aşağıdaki dört soruyu yukarıdaki parçaya göre cevaplayınız.

1. Mektubun yazılış amacı nedir?
A) Anne ve babasının ona gösterdiği özene teşekkür etme
B) Anne ve babasına asil oluşlarından duyduğu mutluluğu iletme
C) Nutuk adlı eserin önemini vurgulama
D) Mutluluğun kuralını oluşturma

• Cevap: D

8. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 138 Cevabı

2. Yazarı mutlu eden nedir?
A) Aldığı mektup
B) Gördüğü deliller
C) Yüksek ve asil kalpli bir anne ve babaya sahip olma
D) Ümitlerinin boşa çıkmaması

• Cevap: C

3. Yazarın genel kural olarak örnek aldığı nedir?
A) Gazi’nin Nutuk adlı eseri
B) Annesi
C) Babası
D) Anne ve babasının sözleri

• Cevap: A

4. Aşağıdakilerin hangisi yazarın söylediği bir sözdür?
A) Gazi’nin Nutku Türk gençliğine düstur oldu.
B) Hayatta her şeye gül.
C) Neşeli ol, insan ol.
D) Ümitlerimin boşa çıkmamasına gayret et.

• Cevap: A

5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinin fiili; öznesine göre etken, nesnesine göre geçişlidir?
A) Çizilen planların çoğunda hatalar görüldü.
B) Ayağı takılan adam yere düştü.
C) Bu sabah 7.30 otobüsünü kaçırdım.
D) Öğrenciler geziye götürülecek.

• Cevap: C

6. “Hayatta her şeye gül, neşeli ol, insan ol…” cümlesi için aşağıdakilerden hangisi söylenemez.
A) Kurallı cümledir. C) Olumlu cümledir. B) Fiil cümlesidir. D) İsim cümlesidir.

• Cevap: D

7. Aşağıdakilerden hangisi yükleminin türüne göre farklı bir cümledir?
A) Asil kalpli anne ve babaya sahip olmak da başlı başına bir mutluluktur.
B) Ben senden büyük şeyler ümit ediyorum.
C) Gazi’nin Nutku Türk gençliğine düstur oldu.
D) Bu ümitlerinin boşa çıkmamasına gayret et.

• Cevap: A

8. Aşağıdaki cümlelerin hangisi yapı yönünden farklıdır?
A) Bulduğunuz kalem benimkine benziyor.
B) Kitabı ona verdiğim için mutluyum.
C) Onlar bu işin üstesinden gelir.
D) Eğlendirici bir kitap okumak istiyorum.

• Cevap: C