7. Sınıf Ez De Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı Kitap Sevgisin Cevapları
7. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitabı Ez De Yayıncılık 3. Tema Okuma Kültürü Sayfa 64, 65, 66, 67, 68 Kitap Sevgisi Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları
KİTAP SEVGİSİ
1. ETKİNLİK
7. Sınıf Ez De Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 64 Cevabı
“Kitap Sevgisi” adlı metnin resimlerine ve başlığına bakarak metnin içeriğini tahmin ediniz ve aşağıya yazınız.
- Cevap:
Bu metinde bence: Kitap okumanın yeri ve zamanı olmadığını, insanların vakit buldukları her an rahatlıkla kitap okuyabilecekleri anlatılıyor.
2. ETKİNLİK
Aşağıdaki metni birkaç kez okuyunuz. Vurgu tonlama yapılması gereken yerlerin altını çiziniz. Sonra metni canlandırarak sınıfta okuyunuz.
- Cevap:
Sayfalarla beraber zaman da su gibi akıp gitti. Kitap Ahmet hastalandı bir gün. Kısa zamanda dermansız bir hastalığa yakalandığını anladı. Üç oğlunu çağırdı yanına biraz nasihat ettikten sonra:
– Evlatlarım Allah’tan ümit kesilmez ama benim bu hastalıktan kurtulmam çok zor görünüyor, dedi.
Çocuklar hüzünle:
– O nasıl söz babacığım, dediler.
Kitap Ahmet derin bir nefes aldıktan sonra:
– Size bir hazine şifresi bırakacağım yalnız o şifrenin her harfini dolaptaki kitapların arasına sakladım. Bana bir şey olursa şifreyi çözüp hazineyi bulun, demiş.
Kitap Ahmet dünyadan göçüp gidince kitapların sayfalarında aramış çocukları şifreyi ve sonunda o şifrenin “Bilgi ne büyük hazinedir.” olduğunu anlamışlar. Çünkü hazineyi ararken bütün kitapları okumuşlar.
3. ETKİNLİK
7. Sınıf Ez De Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 65 Cevabı
Aşağıdaki kelime ve kelime gruplarının anlamlarını metnin bağlamından hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizi TDK İlköğretim Türkçe Sözlük’ündeki anlamıyla karşılaştırınız. Kelime ve kelime gruplarını cümle içinde kullanınız.
- Cevap:
Kelime ve Kelime Grupları
şöhret olmak
- Anlamı: Herhangi bir alanda herkes tarafından tanınmak, ünlenmek.
- Cümle: Elif şöhret olduğundan beri yolda rahat yürüyemiyor.
merak
- Anlamı: Herhangi bir şeyin ne olduğunu bilme isteği.
- Cümle: Dün okulda ne olduğunu çok merak ediyorum.
kokteyl
- Anlamı: İçeceklerin karışımlarından oluşan yeni bir içecek.
- Cümle: Kendime kokteyl ısmarladım.
mizah dergisi
- Anlamı: Güldürücü ve eğlendirici yazılar ve resimlerin bulunduğu dergi.
- Cümle: Bu ayın mizah dergisi bana komik gelmedi.
magazin
- Anlamı: Radyo ya da televizyonda yer alan günlük bildirimlerde bulunan bir izlence.
- Cümle: Magazin programlarına bayılıyorum.
sandviç
- Anlamı: Ekmek arasına yiyecek konulması.
- Cümle: Okula giderken yanıma annemin bana yaptığı sandviçi aldım.
tezgâhtar
- Anlamı: Tezgahta bir şeyler satan kişi.
- Cümle: Tezgahtar yeni ürünlerini diziyordu.
zerzevat
- Anlamı: Sebzelere verilen isim.
- Cümle: Zerzevat alışverişine çıkmamız gerekiyor.
4. ETKİNLİK
Okuduğunuz metne başlıklar bularak ve aşağıya yazınız.
- Cevap: Kitapsız Hayat Olmaz, Kitap Okuyan İnsan Başkadır, Kitabı Sev.
4. ETKİNLİK
Okuduğunuz metne başlıklar bularak ve aşağıya yazınız.
- Cevap: Kitapçı Berber, Kitap Kokteyli.
5. ETKİNLİK
Bir günde yapacağınız işlerin planını hazırlayınız. Hazırladığınız planda kitap okumak için en az 1 saatinizi ayırınız. Planınızı düzenli olarak uygulayınız.
- Cevap:
Saat: 08:00 – Uyanmak
Saat: 08:30 – 09:00 Kahvaltı
Saat: 09:00 – 10:00 Anneme yardımcı olmak.
Saat: 10:00 – 12:00 Kitap okumak
Saat: 12:00 – 14:00 – Oyun oynamak.
Saat: 14:00 – 15:00 – Televizyon izlemek.
Saat: 15:00 – 21:00- Aileyle vakit geçirmek.
Saat: 21:00 – 22:00 – Uyumak
6. ETKİNLİK
7. Sınıf Ez De Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 66 Cevabı
a. Okulunuzun 1, 2 ve 3. koridorlarını düşününüz. Bu koridorlarda sizleri yönlendiren levhaların neler olabileceğini tahmin ediniz. Öğrendiğiniz yazım kurallarına da dikkat ederek aşağıda verilen levhaları tahmininize göre örnekteki gibi doldurunuz.
- Cevap:
1. Koridor: Müdür
2. Koridor: Rehberlik
3. Koridor: Kantin
Müdür
b. Aşağıda verilen yazılardaki yazım yanlışlarını ana başlık ve alt başların yazımını, kurum ve kuruluş adlarının yazımını, tablo adlarının yazımını dikkate alarak düzeltiniz.
Tablo Adlarının Yazımı Kurum ve Kuruluş Adlarının Yazımı
türkiye büyük millet meclisinde
- Cevap: Türkiye Büyük Millet Meclisin’de
devlet demir yolları
- Cevap: Devlet Demir Yolları
yıldırım beyazıt lisesi
- Cevap: Yıldırım Beyazıt Lisesi
gazi hastanesine
- Cevap: Gazi Hastanesine
ankara büyükşehir belediyesinden
- Cevap: Ankara Büyük Şehir Belediyesinden
milli eğitim bakanlığının
- Cevap: Milli Eğitim Bakanlığının
Ana Başlık ve Alt Başlıkların Yazımı
1. sözcük türleri
a. isimler
- Cevap: Özel isimler büyük harfle, cins isimler ise küçük harfle başlar.
b. fiiller
- Cevap: fiiller küçük harfle yazılır.
c. sıfatlar
- Cevap: sıfatlar küçük harfle yazılır.
7. ETKİNLİK
7. Sınıf Ez De Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 67 Cevabı
Herhangi bir konuyla ilgili anınızı yazınız.
Cevap:
YARDIMLAŞMAK
- Bir gün yolda yürürken karşıma bir sincap çıktı. Yaralanmış, ilgiye ve sevgiye muhtaç bir şekilde gözlerime bakıyor, aynı zamanda da benden korkuyordu. Hemen onu aldım ve veterinere götürdüm. Veteriner onu iyileştirdi ve tavşan benim yanımdan bir daha hiç ayrılmadı.
7. ETKİNLİK
7. Sınıf Ez De Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 67 Cevabı
Herhangi bir konuyla ilgili anınızı yazınız.
- Cevap:
Yazdığınız yazıyı aşağıdaki ölçütlere göre değerlendiriniz.
- Cevap:
Değerlendirme kriterleri Evet Kısmen Hayır
- Anı türünün özelliklerine uygun yazdım. (EVET)
Yazım ve noktalama kurallarına uydum. (EVET)
Yazıma uygun bir başlık verdim. (KISMEN)
Düzgün okunaklı ve bitişik eğik yazıyla yazdım. (EVET)
8. ETKİNLİK
7. Sınıf Ez De Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 68 Cevabı
Aşağıdaki cümlelerdeki zarfları bularak altlarını çiziniz. Bu zarfları bulmak için sorduğunuz soruları yandaki bölümlere yazınız.
- Cevap:
Ertesi gün babam gelecekti.
Çok konuştun, boş konuştun.
Sınıftakiler bizi gülerek dinliyordu.
Sen de fazla konuştun.
Gelince beni aramasını söyle.
Kitaptaki kelimeleri tek tek inceleyeceksin.
9. ETKİNLİK
“bugün, hızlı, gülerek, çok, inatla, yavaşça, nasıl” kelimelerini zarf göreviyle birer cümlede kullanınız.
- Cevap:Bugün sipariş verdiğim elbise gelecek.Hızlı bir şekilde ilerleyelim.
Gülerek bana doğru geliyordu.
Çok konuşuyorsun.
İnatla iş yapıyorsun.
Yavaşça buradan ayrılmalıyız.
Nasıl beni aramazsın!
