6. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Dörtel Yayınları Robenson Etkinlik Soruları ve Cevapları

6. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Dörtel Yayınları 4. Tema Duygular 92, 93, 94, 95 Robenson Etkinlik Soruları ve Cevapları

ROBENSON

1. ETKİNLİK

Aşağıya “Robenson” adlı şiirin anahtar kelimelerini yazınız. Bu kelimelerden İki tanesinin sizde uyandırdığı duygulan belirleyiniz.

Anahtar kelimeler

• Cevap  Robenson, Ada, balık, deniz, gemi

Kelimelerin uyandırdığı duygular

• Cevap  Deniz bana özgürlüğü sakinliği dinlenmeyi anımsatıyor. Özellikle şehirlerin kalabalığından kaçmayı huzuru anlatmaktadır.

2. ETKİNLİK

Aynı kavram alanına giren aşağıdaki kelimelerin ortak ve farklı yönlerini belirleyerek kelimeleri tanımlayınız.

ada, gemi, kaptan, yelken, deniz, yolculuk

Ortak yönleri

• Cevap  Deniz ile ilgili olmaları

Farklı yönleri

• Cevap Bazılarının eşya bazılarının doğa güzelliği olmaları

Kelimelerin anlamları

• Cevap 

• Ada: Dört tarafı denizlerle çevrili kara parçası

• Gemi: İnsan ve yük taşımaya yarayan deniz aracı.

• Kaptan: Gemileri kullanan kişi.

• Deniz: Suların meydana getirdiği doğal güzellikler.

• Yolculuk: Gezi veya başka sebeplerle yapılan seyahatlerdir.

3. ETKİNLİK

Okuduğunuz Robenson şiiri sizde hangi duygulan uyandırdı? Yazınız.

• Cevap  Bu şiir bende keşke onunla aynı adada yaşasaydım duygusunu uyandırdı.

4. ETKİNLİK

Okuduğunuz Robenson şiirine farklı başlıklar bulmanız istenseydi hangi başlıkları yazardınız?

• Cevap 

• ADAYA KAÇIŞ

• HUZUR ADASI

• DOSTUM ROBENSON’UN ADASI

5. ETKİNLİK

Cahit Sıtkı Tarancı’yı tanıtan bir yazı yazınız. 

• Cevap  

6. ETKİNLİK

Aşağıya duygular kelimesi ile ilgili akrostiş oluşturacak biçimde bir şiir yazınız.

DUYGULAR AKROSTİŞ ŞİİR

Duygu olmadan olur mu dünya

Uzayda bile durmaz duygusuz kim ne varsa

Yalnız yaşanmaz bu alemde

Güzellikler eklenmez hayallerimize

Uyuyan her güzellik duygu ister

Lazımdır onun uyanması için

Ancak böyle anlam kazanır bu hayat

Razı değilim olmasın hayatımda duygusuz bir hayat

7. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili kelimelerin yapı yönünden türlerini altlarına yazınız.

Yana yatmış bir gemi kaybettiği âlemi deryalarda arıyor.

• Cevap yatmış:çekim eki almış basit  deryalar: basit

“Yolculuk!” derken adamızdayız.

• Cevap yolculuk: türemiş   adamızdayız: basit

Azgın, sonsuz bir deniz boşlukta çalkanıyor.

• Cevap  azgın: türemiş boşlukta: türemiş

Tanıtasın beni balıklara.

• Cevap  tanıtasın:basit

Annesi ile güzel bir evde oturuyor Hasan.

• Cevap annesi: basit  evde: basit

Alıp götürsen beni oraya.

• Cevap alıp: basit götürsen: basit

8. ETKİNLİK

Aşağıdaki şiirde geçen basit, türemiş ve birleşik kelimelerin altlarım çiziniz. Yan tarafa bu kelimelerin yapı yönünden türlerini yazınız.

YENİ GELEN GÜNE TÜRKÜ

Merhaba yeni gelen gün. : basit

Gökyüzünde belirsin aydınlık. türemiş kelime

Denizde çivit mavisi : basit kelime

Merhaba, yaşama gücüm!

Hadi bakalım başla işine : türemiş kelime

İlk vapuru, ilk treni : basit kelime

İlk uçağı kaldır, : basit kelime

Dünyamızın çarkı dönsün.

Şu çarpan yüreğimizin : basit kelime

Umudunun sende olduğunu bil.

Bil de ona göre davran.

Getireceğin mutluluğu getir.

Sabahattin Kudret AKSAL 

9. ETKİNLİK

İçinde basit, türemiş ve birleşik kelimelerin bulunduğu cümleler yazınız. Yazdığınız cümlelerdeki kelimeleri yapı yönünden belirleyiniz.

• Cevap

 Kimseler beni görmeye gelmedi. : basit kelime

Güngören mahallesinde oturuyorum : bileşik isim.

İnsanların yalnız kızgın ve sinirli bir halleri var. : türemiş kelime