6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 102 Cevapları Meb Yayınları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
6. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 102 Cevapları
SIRA SİZDE
Süratimizi Hesaplayalım
Amaç: Yol ile zaman büyüklüklerini kullanarak sürati hesaplamak Yapılışı:
1. Tebeşir kullanarak okul bahçesine 30 metre uzunluğunda düz bir çizgi çiziniz.
2. Başlangıç noktasından itibaren çizginin üzerine 10, 20 ve 30. metrelere işaret koyunuz.
3. İçinizden biri, sabit bir tempo ile çizgi boyunca yürüsün. Yürüyen kişinin eşit adımlar atmasını sağlamak için elle tempo tutabilirsiniz.
4. Arkadaşınızın başlangıç noktasından yürüyüşe başladığı anda kronometreyi çalıştirınız.
5. Arkadaşınız yürürken işaret koyduğunuz noktalara geldiğinde okuduğunuz zamanı tabloya not alınız.
ARAÇ GEREÇLER
1- Kronometre
2- Şerit metre
3- Not defteri
4- Tebeşir
Değerlendirme
1. Yol ile zaman arasında nasıl bir ilişki vardır?
- Cevap: Yol ve yolun alınması için geçen zaman birlikte düşünüldüğü zaman sürat kavramı ortaya çıkar.Bir hareketlinin yer değiştirmesi belli bir süre içinde olur. Hareketlinin birim zamanda aldığı yola sürat denir.
BUL BAKALIM
Aşağıdaki tabloda A, B, C hareketlilerinin aldığı yollar ile geçen süreler verilmiştir. Cisimlerin süratlerini bulunuz.
- Cevap:
6. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 102 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
