6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sağlığına Kavuşan Hasta Cevapları

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sağlığına Kavuşan Hasta Cevapları

6. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitabı Başak Yayınları 8. Tema Sağlık, Spor ve Oyun Sayfa 340, 341, 342, 343, 344, 345, 346 Sağlığına Kavuşan Hasta Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

SAĞLIĞINA KAVUŞAN HASTA

1. ETKİNLİK 

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 340 Cevabı

Aşağıda altı maddeden oluşan beslenme çizelgesi var. Bu çizelgedeki önerilere katılıyor musunuz? Buradaki bilgileri sorgulayalım ve neden doğru ya da yanlış bulduğumuzu gerekçeleriyle açıklayalım.

Evde kahvaltı etmek yerine biraz daha uyuyabiliriz. Çünkü uyku her şeyden önemlidir. Okulda simit yemek kahvaltının yerini tutar.

• Cevap: Hayır katılmıyorum.

TV ve bilgisayar karşısında atıştırmak ise en eğlenceli olan. Bu yüzden bilgisayarın ya da televizyonun karşısına geçmeden abur cuburları hazır etmeliyiz.

• Cevap: Evet

Alışverişe çıkınca, atıştırmalık çikolata, bisküvi, dondurma, cips gibi eksikler mutlaka tamamlanmalı. Yoksa acıktığımızda elimiz boş kalabilir.

• Cevap: Açlığımızı abur cuburlar ile geçiştirmemeliyiz.

Evdeki sıkıcı yemeklerdense dışarıda fast-food yemek daha eğlencelidir.

• Cevap: Yanlış

Okulda gün boyu yoruluyoruz; bu yüzden eve gelince uzun saatler dinlenmeliyiz, kendimizi fazla yormamalıyız. Özellikle koşmak, yürümek gibi gereksiz hareketlerle enerjimizi kaybetmemeliyiz.

• Cevap: Yanlış.

2. ETKİNLİK 

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 341 Cevabı

Şimdi okuyacağımız öykünün adı “Sağlığına Kavuşan Hasta”. Bu öyküde ne anlatılacak olabilir? Tahminlerimizi paylaşalım.

Sağlığına Kavuşan Hasta – Tahminlerim

• Cevap: Hasta olan bir kişinin hissettikleri ve sağlığına kavuştuktan sonraki duyguları ve mutluluğu anlatılacak olabilir.

3. ETKİNLİK 

Öyküyü özetleyelim.

Okuduğumuz öyküyü aşağıdaki başlıklara göre özetleyelim.

Sağlığına Kavuşan Hasta

Konu

• Cevap: Tembellik ve çok yemek yemekten dolayı zengin bir adamın sürekli kendisini hasta hissetmesi.

Ana Fikir

• Cevap: İnsan öncelikle kendisinin doktoru olmalıdır. Hareketli bir yaşam aynı zamanda sağlık demektir

Karakterler

• Cevap:  Zengin adam ve doktor

Olaylar

• Cevap: Zengin adamın sürekli pencerenin önünde oturması ve öğleden sonra sürekli yemek yemesi. Hareketsizlikten dolayı kendisini sürekli hasta hissedip doktor doktor gezmesi ve sonunda bir doktor bulması. Doktorun tavsiyelerini uygulayarak yanına gitmesi ve hareket ettiği için iyileşerek uzun süre yaşaması.

4. ETKİNLİK 

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 342 Cevabı

Olayların kaynağını ve nelere yol açtığını bulalım.

Sonra neler oldu? Zengin adam, pek fazla hareket etmeden, gereğinden fazla ve sürekli yemek yedi.

• Cevap: Olayın kaynağı zengin adamın hareketsiz olması ve sürekli yemek yemesidir. Bu durum zengin adamın sürekli kendisini hasta hissetmesine neden olmuştur.

5. ETKİNLİK 

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 343 Cevabı

Aşağıda boş bırakılan kutulara, öykünün kahramanı olan zengin adamın başlangıçtaki özelliklerini; öykünün sonunda kazandığı özellikleri ve bu değişime neden olan olayı yazalım.

Zengin adamın başlangıçtaki özellikleri:

• Cevap:  Hareketsiz, tembel ve sürekli yemek yiyen bir adammış.

Zengin adamın sonraki özellikleri:

• Cevap: Düzenli beslenerek çok fazla yemek yememeye başlamış ve hareketli bir insan olarak bütün sağlık şikayetlerinden kurtulmuş.

Zengin adamın değişimine neden olan olay:

• Cevap: 100 saatlik uzak bir yolda bulduğu doktorun mektup yazarak verdiği tavsiyeler ile zengin adamın tüm hayatı değişmiştir.

6. ETKİNLİK 

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 344 Cevabı

“Bütün doktorlar ona viziteye gelmişlerdi.” cümlesinde “vizite” sözcüğünün anlamı nedir? Sözlükten bakarak sözcüğün anlamını yazalım.

• YANIT: Doktorun hastayı ziyaret edip muayene etmesi.

Öykünün kahramanına ik[ bacaklıeczane adını takmalarının nedeni nedir? Hiç eczanenin bacakları olur mu? Açıklayalım.

• YANIT:  Eczanenin bacağı olmaz ama zengin adam çok fazla ilaç kullandığı için ve bütün ilaçlar konusunda bilgi sahibi olduğu için bu ismi takmışlardır.

Metinde “Dediklerimi yaparsanız yaşhbir adam olabilirsiniz”diyen doktor, ne anlatmak istemiştir?Adam, yaşlanmak mı istemektedir?

• YANIT: Adam yaşlanmak istemiyor. Doktorun bu cümleyi söylemesindeki amaç; tavsiyelerine uyduğunda daha uzun bir yaşam süreceğini ve yaşlılık dönemlerini de görebileceğini ifade etmek istemiştir.

“Doktor Bey siz çok yaman bir adamsınız.” cümlesinde altı çizili sözcük hangi anlamda kullanılmaktadır? Bu sözcük yerine kullanılabilecek başka bir sözcük bulabilir miyiz?

• YANIT: Güçlü, etkili ve başarılı anlamında kullanılmıştır.

“Doktorun dediklerine harfiyen uyan zengin adam, yetmiş sekiz yıl dört ay ve on gün turp gibi sağlıklı bir yaşam sürdü.”

1. Yukarıdaki cümlede “harfiyen” sözcüğü yerine başka hangi sözcük kullanılabilir?

• Cevap: Tavsiyelere tüm ayrıntıları ile eksiksiz uymak.

2. “Turp gibi olmak” deyimi hangi durumlarda kullanılmaktadır?

Cevap:  Sağlığı yerinde olmak anlamında kullanılmıştır.

7. ETKİNLİK 

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 345 Cevabı

A. Aşağıdaki cümleleri;
1. “zira” sözcüğünün yerine “çünkü”,
2. “bilakis” sözcüğünün yerine ise “aksine” sözcüğünü koyarak yeniden yazalım.
“Ziraöyle hastalıklar vardır ki, bunlar havadan sudan değil; ağzına kadar dolu tencereler, kadehler, yumuşacık koltuklar ve ipek yataklardan bulaşır.”

1.

• Cevap: Çünkü öyle hastalıklar vardır ki; bunlar havadan sudan değil; ağzına kadar dolu tencereler ve kadehler, yumuşacık koltuklar ve ipek yataklardan bulaşır.

2.

• Cevap:

B. 1. Aşağıdaki cümlede ne anlatılmak istenmektedir?
2. Cümlede altı çizili bağlaçların cümleye kattığı anlam nedir?
“Uzun zamandan beri de kendini ne tam sağlıklı ne de tam hasta hissediyordu.”

1.

• Cevap: Kendisini buruk hissetmek. Ne çok sağlıklı hissetmek ne de hastaymış gibi hissetmek.

C. “Birincisi bir arabayla ya da atla gelmeyeceksiniz, bilakis tabana kuvvet yürüyerek geleceksiniz, yoksa karnınızdaki kurt sallanır ve içinizdeki organları, yedi bağırsağınızı bir defada ısırıp parçalar. İkincisi öğlenleri bir tabak sebze ile yanında bir kızarmış sosis ve akşamları da bir yumurta olmak üzere günde iki öğünden fazla yemek yemeyeceksiniz.” Yukarıdaki parçada yazar, altı çizili sözcükleri kullanarak ne yapmak istemiştir?

• Cevap: Söyleyeceklerini önem sırasına göre sıralamak istemiştir.

8. ETKİNLİK

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 346 Cevabı

Aşağıdaki yönergelere uygun cümleleri yazalım.

• Türkçe dersinin sınavından iyi not alamamışsınız, çünkü o gün hastaymışsınız. Bu durumu “zira” bağlacını kullanarak anlatınız.……Bilakis…..Cumartesi günleri herkes sizin tatil yaptığını zannediyor. Aksine siz o günler hep ders çalışıyorsunuz. Bu yanlış anlaşılmayı arkadaşınıza açıklayacaksınız. Durumu “bilakis” bağlacını kullanarak ifade ediniz.

  Uykunuz var gibi, fakat sanki yok gibi de. Bu durumu nasıl ifade edersiniz? Durumu “ne… ne…” bağlacını kullanarak anlatınız

  Annenizin sizin için iki şey yapmasını istiyorsunuz: Parka gitmenize izin vermesi ve tişörtünüzü ütülemesi. İstediklerini annenizden rica ettiğiniz birkaç cümle kurunuz. Bu isteklerinizi “birincisi” ve “İkincisi” bağlaçlarını kullanarak sıralayınız.

• Cevap:

Türkçe dersinin sınavından iyi not alamamışsınız, çünkü o gün hastaymışsınız.
Bu durumu “zira” bağlacını kullanarak anlatınız.
Türkçe dersinin sınavından iyi not alamamışsınız, zira o gün hastaymışsınız.

Cumartesi günleri herkes sizin tatil yaptığını zannediyor. Aksine siz o günler hep ders çalışıyorsunuz.
Bu yanlış anlaşılmayı arkadaşınıza açıklayacaksınız.
Durumu “bilakis” bağlacını kullanarak ifade ediniz.
Cumartesi günleri herkes sizin tatil yaptığını zannediyor. Bilakis siz o günler hep ders çalışıyorsunuz.

Uykunuz var gibi, fakat sanki yok gibi de. Bu durumu nasıl ifade edersiniz?
Durumu “ne… ne…” bağlacını kullanarak anlatınız.
Uykum ne var ne de yok.

Annenizin sizin için iki şey yapmasını istiyorsunuz: Parka gitmenize izin vermesi ve tişörtünüzü
ütülemesi. İstediklerini annenizden rica ettiğiniz birkaç cümle kurunuz. Bu isteklerinizi “birincisi” ve “ikincisi” bağlaçlarını kullanarak sıralayınız.
Anneceğim ben parka gitmek istiyorum. Birincisi buna izin verir misin, ikincisi tişörtümü ütüler misin?