4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 5. Tema Doğa ve Evren Sayfa 168-169-170 Değerlendirme Çalışmaları Soruları ve Cevapları
5. Tema Doğa ve Evren Tema Sonu Değerlendirme Cevapları
TEMA SONU DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Koza Yayınları Sayfa 168 Cevabı
GERİ DÖNÜŞÜMÜN YARARLARI NELERDİR?
Doğal kaynaklarımız dünya nüfusunun ve tüketimin artması nedeniyle her geçen gün azalmaktadır. Bundan ötürü doğal kaynaklarımızın daha verimli bir şekilde kullanılması gerekmektedir. Geri dönüşüm işlemi sayesinde doğal kaynaklarımızı daha az kullanarak onları korumuş oluruz. Örneğin, kâğıdı geri dönüştürerek ağaç kesimini azaltıp ormanların yok olmasını engelleriz. Plastiği geri dönüştürerek petrol kaynaklarının tükenmesini önlemiş oluruz.
Enerji tasarrufu sağlanır: Geri dönüşüm sürecinde uygulanan işlemler daha azdır. Bu nedenle önemli ölçüde enerji tasarrufu sağlanır. Örneğin, bir alüminyum kutunun geri dönüşümü ile yüzde 95, kâğıdın geri dönüşümü ile yüzde 60 oranında enerji tasarrufu sağlanır. Yani bir kutuyu doğadan üretmek yerine, atık bir kutuyu dönüştürerek ürettiğimizde, harcayacağımız enerjinin yalnızca yüzde 5’ini kullanmamız yeterli olur.
Fatih ERDOĞAN-Keriman GÜLDİKEN
1-4. soruları metne göre cevaplayınız.
1 Aşağıdakilerden hangisi geri dönüşümün yararları arasında sayılamaz?
A. Doğal kaynaklarımızı verimli bir şekilde kullanmış oluruz.
B. Ağaç kesimini azaltıp ormanları korumuş oluruz.
C. Önemli ölçüde enerjiden tasarruf yapmamızı sağlar.
D. Yeni binaların yapılması için maddi kazanç elde ederiz.
- Cevap: D
Aşağıdakilerden hangisi doğal kaynaklarımızın tüketilmesinin nedenlerinden biri değildir?
A. Atık kâğıtların geri dönüşümü
B. Dünya nüfusunun artması
C. Tüketimin artması
D. Ağaç kesiminden dolayı ormanların azalması
- Cevap: A
Aşağıdakilerden hangisi metnin ana fikridir?
A. Geri dönüşüm sayesinde enerji tasarrufu sağlarız.
B. Geri dönüşümle birlikte doğal kaynaklarımızı koruruz.
C. Ger dönüşümle birlikte sadece bazı kaynaklarımızı koruyabiliriz.
D. Geri dönüşüm günümüzde daha büyük bir gerekliliktir.
- Cevap: B
Metinde iki nokta (:)’nin kullanıldığı bir cümle yazınız. Bu cümlede iki noktanınkullanılmasının nedenlerini açıklayınız.
- Cevap: Enerji tasarrufu sağlanır: Geri dönüşüm sürecinde uygulanan işlemler daha azdır.
Burada iki noktanın yapılmasının sebebi önceki cümlenin açıklamasının yapılacak olması maddenin açıklamasına yer verilecek olmasıdır.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Koza Yayınları Sayfa 169 Cevabı
Küçük tavşan kış için hazırlık yapıyordu. Her gün erkenden kalkıyor, nerelerde daha fazla yiyecek bulabilirim diye düşünüyor, kahvaltısını yapıp yollara düşüyordu. O gün evden çıktı. Çeşitli meyve ağaçlarının bulunduğu ormana doğru yol aldı. Yolda yürürken birçok hayvanın ve böceğin kış için hazırlık yaptığını gördü. Onlarla selamlaşarak yoluna devam etti. Ormana vardığında öğle olmak üzereydi. Hızlıca yiyecek toplamaya başladı. Taşıyabileceği kadar yiyeceği toplar toplamaz evine doğru yola çıktı. Biraz ilerlemişti ki sert bir rüzgârla sendeledi. Güneş birdenbire bulutların arkasında kayboldu. Tuhaf bir korkuya kapıldı. Az sonra ağaçların dallarının arasından bir gölge belirdi. Bu, sözü edilen o boz ayı olmalıydı.
(5-9.) soruları yukarıdaki paragrafa göre tamamlayınız,
iParagraf hangi tür bir metinden alınmıştır?
- Cevap: HİKAYE
Paragrafa uygun bir başlık belirleyip yazınız.
- Cevap: TAVŞANIN MACERASI
Paragrafı devam ettirerek hikâyeyi tamamlayınız.
- Cevap: Boz ayıyı görünce hemen ondan saklanmak istedi. Çok korkmuştu. Ama kalp atışlarını duyan ayı hemen onun olduğu ağacın yanına gelmişti. Tavşana korkmaması gerektiğini kendisine zarar vermeyeceğini söyledi. Sonra da aç olan tavşana az önce ağaçlardan topladığı baldan ikram etti. Tavşan o kadar sevindi ki hemen elini uzattı bala. O sırada ayı yakaladı tavşanı ve oracıkta ham diye yedi. Ne öğrenmiş olduk ayıya güven olmaz.
Paragrafta geçen iki eş sesli kelimeyi yazınız. Bu kelimeleri iki farklı anlamıyla cümle içerisinde kullanınız.
- Cevap:
Küçük / mini
Küçük bir kız çocuğu idi. Mini bir etek giymişti.
Kalp / yürek
Kalbi dayanamamıştı. Yüreği artık atmıyordu.
Paragrafta hayalî ve gerçek öğeleri belirleyerek söyleyiniz.
- Cevap: Gerçek ögelere örnek olarak kış mevsiminin doğada yarattığı görünümler ve hayvanlar için zor bir mevsim olduğudur. Hayali ögeler ise tavşanın konuşması, boz ayıyla aralarında geçen sohbeti örnek verebiliriz.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Koza Yayınları Sayfa 170 Cevabı
“Doğa ve Evren” temasındaki hikâye edici türdeki yazma çalışmalarınızı aşağıdaki ölçütlere göre değerlendiriniz.
- Cevap:
Yazma konumu belirledim. (evet)
Yazmaya başlamadan önce konuyu, olayı, kişileri, yeri ve zamanı zihnimde tasarladım. (evet)
Büyük harflerin yazımına dikkat ettim. (evet)
Yazılarıma başlık koymayı unutmadım. (evet)
Harfler, kelimeler ve cümleler arasında uygun boşluklar bıraktım. (evet)
Yazım ve noktalama kurallarına uydum. (evet)
Herhangi bir olayı veya etkinliği oluş sırası içinde yazdım. (evet)
Yazımı bitirdikten sonra birkaç kez okudum. (evet)
Yazım ve noktalama yanlışlarımı fark edip bunları düzelttim. (evet)
Yazdıklarımı arkadaşlarımla paylaştım. (evet)
Cevabı “Hayır” olan ölçütleriniz için yapmanız gerekenleri açıklayınız.
- Cevap: hayır çıkmadı
“Doğa ve Evren” temasında en çok hangi metni ve etkinliği beğendiniz? Nedenleriyle birlikte yazınız.
- Cevap: Özellikle Ateş Böceği Dinleme Metnini beğendim. Çünkü hem çok güzel bir hikaye idi hem de bütün hayvanların nasıl böyle farklı özelliklere sahip olması konusunda hayal gücüme hitap etmeyi başardı.
“Doğa ve Evren” temasındaki dinleme ve konuşma etkinliklerinde uyduğunuz kurallar nelerdir? Bu süreçlerle ilgili eksikliklerinizi gidermek için yapmanız gereken çalışmaları açıklayınız.
- Cevap: Dikkatli okuma ve dinleme etkinliklerinin nasıl yapılacağı ve hangi kurallarla yapıldığını öğrendim. Bunun yanında okumakta özellikle yüksek sesle okumada bazı ufak tefek hatalarım olduğunu gördüm. Düzeltmek için bol bol yüksek sesle okuma yapmam gerektiğini anladım.
Sonraki Perse Hazırlık
1. Çalabildiğiniz bir müzik aleti var mı? Varsa ve taşınabiliyorsa sınıfa getiriniz.
- Cevap: Gitarım var. Okula getirebilirim.
2. Müziğin önemi hakkında bir konuşma hazırlayınız. Konuşmanızı hazırlarken birkaç kez prova yapınız.
- Cevap:
MÜZİK NEDEN ÖNEMLİDİR?
Müziksiz, sessiz bir hayat nasıl olurdu acaba? Çünkü sesin olmadığı bir dünya bütün renklerin elimizden alındığı bir yer yaşanılabilir olabilir mi? Müzik olmasa hangi dilde duygulanabiliriz, hangi seste aşık olabilirix, nasıl hüzünlenir, nasıl neşelenebiliriz hiç düşünemiyorum bile. Çünkü hayat müzikle eşdeğerdir. Hayat müzik sayesinde yüreğimizin bam tellerinin titremesidir.
Hayatın karşısında müzikle duru, müzikle ağlar, müzikle güleriz. Müziği sevmeyen bence hayatı da sevmezler. Sadece bu dünyada yer, içer, uyur ve ölürler. Hatta öldüklerinin bile farkına varamazlar. Ne kadar uğraşırlarsa uğraşsınlar hiç bir amaçları ve keyif aldıkları şey yoktur.
Çünkü müziği hayatından dışlayan herkes bu dünyada hep karanlığa, sessizliğe gömülmeye mahkumdurlar. O yüzden siz hayatınızdan müziği asla çıkarmayın, onu hep hayatınıza dahil edin.
