5. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Kitabı Dük Oldu Hödük Cevapları
5. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitabı Meb Yayınları 1. Tema Vatandaşlık Bilinci Sayfa 25, 26, 27, 28, 29 Dük Oldu Hödük Etkinlik Soruları ve Cevapları
DÜK OLDU HÖDÜK
1. ETKİNLİK
Hikâyenin bölümleri ile ilgili soruların cevaplarını aşağıdaki boşluklara yazın.
Hikâyenin bu bölümündeki kahramanlar kimlerdir?
Hikâyenin bu bölümüne kadar neler oldu? Kısaca yazın.
Bilmediğim sözcükler:
Hangi kahraman her bölümde vardır?
- “Dük Oldu Hödük” metninde Dük adlı kahramanımız her bölümde var.
O kahraman olmasaydı bu hikâye olur muydu?
- “Dük Oldu Hödük” metninde Dük adlı kahramanımız olmasaydı bu hikaye elbette olmazdı.
Hödük’ün karşısına çıkan kahramanlar onun hayatını nasıl etkilemiştir?
- “Dük Oldu Hödük” metninde Hödük adlı kahramanın sıcak bir yuvadan sokaklara düşmesine sebebiyet vermiştir.
Sizin hayatınızı en çok etkileyen kişi kimdir?
- Benim hayatımı en çok etkileyen kişi annemdir.
Hayatımıza giren her yeni insan bizim hayatımızı etkiler mi?
- Hayatımıza giren her yeni bize yeni şeyler katar, bize yeni yeni şeyler öğretir.
Bu hikâyeye uygun başka bir başlık yazın.
“Dük Oldu Hödük” metnine bulduğum başlıklar.
- SICAK BİR YUVADAN SOKAKLARA
- DÜK’ÜN BAŞINDAN GEÇENLER
2. ETKİNLİK
Dük’ü evden atılmaya götüren sebepleri oluş sırasına göre yazın.
Yukarıdaki sebeplerden hangisi doğrudan Dük’ün yaptıklarıyla ilgilidir?
Yukarıda yazmış olduğum sebepler Dük adlı kahramanımızın balkonu kirletmesi, onun yaptığı şeylerle doğrudan ilgilidir.
Yukarıda sıraladığınız sebeplerle, bakımını üstlendiğimiz bir canlı sokağa atılır mı?
- Kesinlikle bakımını üstlendiğimiz bir canlı sokağa atılmaz.
Ev halkının Dük’ü evde istememesinin gerekçelerini haklı buluyor musunuz?
- Ev halkının Dük’ü evde istememesinin gerekçelerini haklı bulmuyorum.
3. ETKİNLİK
Dük’ü kurtaracak planlarınızı aşağıdaki tabloya yazın.
- Bu etkinliği kendiniz yapınız.
“Bugünlerde Dük İçin İşler yolunda gitmiyor. Her an evden atılabilir. Ancak o sokaklarda yaşamak istemiyor.” Dük’ün evden atılmasını engellemek için A ve B planı yapın. Dük, planlarınızdan biri işe yaramazsa diğerini uygulayacak.
Dük’ün A Planı:
Dük’ün B Planı:
Planı nasıl uygulaması gerekir?
Bundan sonra böyle bir duruma düşmemek için neler yapabilir?
4. ETKİNLİK
a. Dük sokağa atıldı. Çaresiz, aç ve yalnız. Ona yardım edebilecek birine bir mektup yazın. Aşağıdaki soruları cevaplayarak mektubunuzun içeriğini oluşturun.
Mektubu kime yazmalıyım?
Mektubu niçin yazıyorum? Mektubu yazdığım kişiden somut olarak ne istemeliyim?
Sorunun önemi konusunda neler söylemeliyim?
Dük’e yardım etmesi için nasıl ikna edebilirim?
Teklifinizi kabul ederse Dük’le ilgili sorumlulukları neler olacak?
Mektubu nasıl bitirmeliyim?
b. Sorulara verdiğiniz cevapları gruplayarak mektubunuzun taslağını oluşturun.
GİRİŞ
GELİŞME
SONUÇ
c. Mektubunuzu bir sonraki boş sayfaya yazın.
Dük oldu hödük mektubu
Sevgili Ahmet Amca,
Dük adında çok mu çok tatlı bir köpek var. Ama Dük sahipsiz ve kimsesiz. Biliyorum ki senin müstakil bahçeli bir evin var. Hayvanları da sevdiğini tahmin ediyorum.
Dük uysal ve sakin bir köpek onu sahiplenmeyi ve beslemeyi düşünür müsün? Eğer ki onu sahiplenirsen ben ve Dük çok ama çok mutlu olacağız. Dükün kimsesiz kalması hem beni hem de onu çok üzüyor.
Dük şimdiye kadar kimseyi ısırmadı ve kimseye zarar vermedi. O çok uysal bir köpek. O sadece bakım ve ilgi istiyor. Evcil bir hayvan beslerken de onun sağlığına çok dikkat etmek gerekiyor. Eğer ki onu sahiplenirsen aşılarını da zamanında yaptırmalısın. Aşıları yapılmış bir köpek sağlıklı ve güvenilir bir köpek olur.
Bu mektubu sana umutla yazıyorum. Biliyorum ki sen Dükü sahipleneceksin ve ona çok iyi bakacaksın. O senin yanında çok mutlu olacaktır. O çok sadık bir canlı eğer ki onu sahiplenmeyi kabul edersen sevinirim.
Mektubuma burada son verirken ellerinden öpüyorum Ahmet Amca. Dükü sahiplendiğini düşünerek şimdiden sana teşekkür ediyorum. Allah’a emanet ol.
