5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 65 Cevapları SDR Dikey Yayınları ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
5. Sınıf Fen Bilimleri SDR Dikey Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 65
Araştıralım-Sunalım
Sürtünme kuvveti ile günlük hayatımızın hangi alanlarında karşılaştığımızı araştırınız. Araştırma sonuçlarınızı slayt şeklinde arkadaşlarınıza sununuz.
- Cevap: Birbirlerine temas halinde bulunan iki cismin yüzeyleri arasındaki pürüzlülük sebebi ile oluşan kuvvete sürtünme kuvveti denir. Sürtünme kuvveti, yüzeylerin birbiri üzerinden kaymasını engelleyen bir kuvvettir.
Sürtünme kuvvetine günlük hayattan örnekler
➢ Kışın araba lastiklerinin buzda kaymaması için lastiklerin değiştirilerek daha tırtıklı olanlar tercih edilmesi.
➢ Bir dağcının dağa tırmanmak için; dağ ile arasındaki sürtünme kuvvetinden yararlanması.
➢ Arabaların asfalt ya da başka bir zeminde ilerlemesi ve frene bastığında durması.
➢ Yemek yerken kullandığımız tabak ya da bardağın masa üzerinde sabit durması.
➢ Kışın buzlu yolda kaymadan yürümemizi sağlayan kar ayakkabıları.
➢ Paraşüt ile atlayış yapan bir kişinin havanın sürtünme kuvvetinden yararlanarak yere inmesi.
➢ Deniz üzerinde sörf yapan birisinin sörf tahtası üzerinde durması.
➢ Çakmak ya da kibritten ateş çıkması.
➢ El ile kalem arasındaki sürtünme kuvveti sayesinde yazının yazılabilmesi, resim yapılabilmesi.
➢ Zımpara kağıdı ile zımparalarken zımpara kayığı ile zemin arasındaki sürtünme.
➢ Arabayla giderken zemin ile tekerlekler arasındaki sürtünme.
Peki, sürtünme kuvvetini artıran sebepler nelerdir? Bunu öğrenmek için aşağıdaki etkinliği yapalım.
NE YAPARSAM SÜRTÜNME KUVVETİ ARTAR?
Hangi Malzemeler Gerekli?
• Cam levha
• Tahta takoz
• Askılı ağırlık takımı ağırlıkları
• Dinamometre
• Karton (görseldeki cam levha boyutlarında)
• Kâğıt parçaları
• Makas, selobant ve yapıştırıcı
Etkinlik Nasıl Yapılacak?
• Sınıf mevcuduna ve malzeme durumuna göre gruplar oluşturalım.
• Üzerine ağırlık yerleştirilmiş tahta takozu, cam levha üzerinde dinamometre ile çekelim.
• Takoz hareket ederken dinamometrenin gösterdiği değeri defterimize yazalım.
• Cam levha üzerine kartonu bantlayalım. Kartonun üzerine kâğıt parçalarını yapıştırarak levhayı pürüzlü hâle getirelim.
• Aynı takozu, üzeri kâğıt parçaları ile pürüzlü hâle getirilmiş levha üzerinde çekelim.
• Takoz hareket ederken dinamometrenin gösterdiği değeri defterimize yazalım.
Sonuçları Değerlendirelim
1. Hangi durumda dinamometre daha büyük bir değer gösterdi? Sebebini yazınız.
- Cevap: Cam yüzeyin üzerine karton bantlayıp ardından karton üzerine kağıt parçaları yapıştırdığımız düzenekte, dinamometre daha büyük bir değer gösterdi. Bunun nedeni çekmeye çalıştığımız yüke, zıt yönlü bir sürtünme kuvvetinin olmasıdır.
2. Hangi durumda tahta takozu etkileyen sürtünme kuvveti daha büyüktür? Sebebini yazınız.
- Cevap: Tahta takozu etkileyen sürtünme kuvveti üzerine kağıt parçaları yapıştırılmış yüzeyde daha büyüktür. Bunun nedeni yükün hareketini zorlaştıracak bir çok pürüzün olmasıdır.
3. Sürtünme kuvveti, sürtünen yüzeylerin pürüzlülüğü ile nasıl değişmektedir?
- Cevap: Sürtünme kuvveti yüzey pürüzlülüğü fazlalaştıkça artar. Aynı şekilde yüzey pürüzlülüğü azaldıkça sürtünme kuvveti de azalır.
5. Sınıf SDR Dikey Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 65 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
