5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 115 Cevapları SDR Dikey Yayınları ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
5. Sınıf Fen Bilimleri SDR Dikey Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 115
Etkinlik Nasıl Yapılacak?
• Sınıf mevcuduna ve malzeme durumuna göre gruplar oluşturalım. Aşağıdaki tabloyu defterimize çizelim. Tabloya, kullanacağımız madde sayısınca satır ekleyelim.
• El fenerini açalım. El fenerinin önüne kartonu yerleştirerek el fenerinin ışığının kartondan geçip geçmediğini gözlemleyelim.
• Karton, ışığı tamamen geçiriyor ise saydam; kısmen geçiriyor ise yarı saydam; hiç geçirmiyorsa saydam olmayan seçeneğini tabloda işaretleyelim.
• Aynı deneyi tüm malzemeler için tekrarlayalım.
Sonuçları Değerlendirelim
1. Hangi maddeler ışığı tamamen geçirdi? Işığı geçiren maddelere günlük yaşamdan başka örnekler veriniz.
- Cevap: Cam ve su ışığı tamamen geçirdi. Günlük yaşamımızda da şeffaf plastik tüm ürünler ve hava ışığı tamamen geçirir.
2. Hangi maddeler ışığı hiç geçirmedi? Işığı geçirmeyen maddelere günlük yaşamdan başka örnekler veriniz.
- Cevap: Karton, tahta parçası, kitap ışığı hiç geçirmedi. Günlük yaşamımızda da kalın kumaş, taş, çelik kapı ışığı hiç geçirmez.
3. Hangi maddeler ışığı kısmen geçirdi? Işığı kısmen geçiren maddelere günlük yaşamdan başka örnekler veriniz.
- Cevap: Yağlı kağıt, buzlu cam ışığı kısmen geçirdi. Günlük yaşamımızda da tül perde, buz ışığı kısmen geçirir.
4. Etkinlikte kullanılan malzemeleri ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırınız.
- Cevap:
➢ Saydam; Cam, su, şeffaf plastik ürünler
➢ Yarı saydam; Yağlı kağıt, buzlu cam, tül perde, buz
➢ Saydam olmayan; Karton, tahta parçası, kitap, kalın kumaş, çelik kapı, taş
5. Sınıf SDR Dikey Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 115 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
