5. Sınıf Dikey Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 225 Cevabı
2018 – 2019 Eğitim Öğretim yılıyla birlikte pek çok ders ve çalışma kitabı değişti. Değişen kitaplardan biri de “5. Sınıf Dikey Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Cevapları” oldu. Kitabı incelediğimizde ise Erhan KARAKUYU tarafından 301 sayfa olarak kaleme alındığını görüyoruz. Kitapta görseller ön plana çıkarılmış ve görsel tasarım ise Aysel GÜNEY TÜRKEÇ tarafından yapılmış.
“5. Sınıf Dikey Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 225Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.
SORULAR
İstatistik, herhangi bir konu ile ilgili olarak veri toplama, değerlendirme ve sonuç çıkarma olarak tanımlanabilir. Doğru bilgi, doğru yorum ve doğru karar sürecinde araştırmacılar, politikacılar, karar alıcılar ve tüm bireyler istatistiki bilgileri kullanmaktadırlar.
Devlet İstatistik Enstitüsü, Cumhuriyet Dönemi’nde ilk kez 1926 yılında “Merkezî İstatistik Dairesi” adıyla hizmete başlamıştır. TÜİK, “http://www.tuik.gov.tr/TuikCocuk/Start.do” Genel Ağ adresinde siz çocuklara yönelik güzel uygulamalar hazırlamıştır.
Veri toplama ve eldeki veriyi değerlendirme işleminin önemi nedir?
Malzemeler: Kareli kâğıt, kalem, cetvel.
1) Sınıfınızda gözlük kullanan ve kullanmayan öğrenci sayılarını belirleyiniz.
2) Verilerden yararlanarak kareli kâğıda sıklık tablosu oluşturunuz.
3) Sıklık tablosundan yararlanarak kareli kâğıda sütun grafiği çiziniz.
* Sütun grafiğinde en çok dikkatinizi çeken ne oldu? Açıklayınız.
* Gözlük kullanan arkadaşlarınız çok kitap okumaktan veya çok ders çalışmaktan gözlerini bozmuş olabilir mi?
* Çok ders çalışan veya çok kitap okuyan insanların mutlaka gözlük takmasının gerekmediği sonucuna varabildiniz mi?
5. Sınıf Dikey Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 225 Cevabı
