4. Sınıf Müzik Ders Kitabı Sayfa 29 Cevapları Meb Yayınları’na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
4. Sınıf Müzik Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 29
5. SESLERİN GÜRLÜK ÖZELLİKLERİ
BİLGİ PANOSU
Giderek Kuvvetlenme, Giderek Hafifleme
Gürlük sesin şiddetini ifade eder. Ezgiler farklı gürlükte olabilir. Şarkıları seslendirirken hız ve gürlük özelliklerine dikkat etmeliyiz. Böylelikle daha etkili ve güzel şarkı söyleyip çalabiliriz. Bir müzik parçasındaki gürlük değişikliklerini dizeğin hemen altına yazılan sembollerden anlayabiliriz.
1. ETKİNLİK
ETKİNLİK ADI: “Poyraz ile Lodos”
ETKİNLİK AMACI: Seslerin giderek kuvvetlenmesini ve giderek hafiflemesini kavrama.
ARAÇ-GEREÇ: Ders kitabı
Aşağıdaki öyküyü okuyalım, öykü içinde geçen sesleri ve hareketleri birlikte canlandıralım.
POYRAZ İLE LODOS
Poyraz ile Lodos, göklerin iki güçlü rüzgârıydı. Bir gün büyük gölün kıyısında karşılaştılar. İkisi de birbirine yeteneklerini göstermek istedi.
Poyraz bütün gücüyle kavak ağaçlarına doğru kuvvetle üfledi. Kavak ağaçlarının yaprakları Poyraz’ın esintisiyle trampet çalmaya başladı. Her yer trampet sesleriyle dolup taştı. Lodos geri kalır mı, o da var gücüyle çınar ağaçlarına gönderdi nefesini. Bütün çınar yaprakları yerlerinden kopup gökyüzünde dans etmeye başladı.
Çınar yaprakları birbirine değdikçe giderek kuvvetlenen zil sesleri yayılmaya başladı etrafa. Bütün doğa şenlendi.
Poyraz bulutlara gönderdi nefesini. Bulutlar dans etmeye başladı birbirleriyle. Bir bulut diğerine değince şimşekler çakıverdi gökyüzünde. Sanki bir keman ordusu aynı anda kemanın tellerine vuruyordu. Lodos da daha sert esiverdi bulutlara doğru.
- Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.
4. Sınıf Meb Yayınları Müzik Ders Kitabı Sayfa 29 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
