3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dikey Yayıncılık 2. Doğa ve Evren Sayfa 71, 72, 73, 74, 75, 76, 78, 79 Uzaya Yolculuk Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları
Uzaya Yolculuk Metni Cevapları
1. Temiz ve kirli çevreyi anlatan bir resim yapınız. Resminizi yaparken aşağıdaki aşamaları dikkate alınız.
• Resim defterinizin bir sayfasını kalemle ortadan ikiye ayırınız.
- Cevap:• Sayfanın bir tarafına temiz çevreyi, diğer tarafına ise kirli çevreyi anlatan bir resim çizip boyayınız.
- Cevap:
• Resimlerinizi sınıf panonuzda sergileyiniz.
2. Aşağıda verilen cümleyi kendi duygu ve düşüncelerinize göre tamamlayınız.
Çevremiz temiz olmazsa benim yaşama alanım yok olur.
3. Çevreyi temiz tutmak ve korumak için uymanız gereken kuralları sıralayınız.
- Cevap:Yerlere çöp atmamamız gerekir.Yerlere çöp atanları uyarmalıyız.Fabrika atıklarını geri dönüşümü sağlamalıdır.Denizleri, nehirleri, ırmakları korumalıyız.
1. Öğretmeninizin örnek okumasını takip ederek dinleyiniz. Anlamını bilmediğiniz kelimeleri daire içine alarak işaretleyiniz.
- Cevap:
- roket:
- Ay:
2. Metni önce sessiz sonra sesli olarak okuyunuz. Sesli okumanız esnasında telaffuz, vurgu ve tonlamalara dikkat ediniz.
1. ETKİNLİK
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı SDR Dikey Yayıncılık Sayfa 75 Cevabı
a. Aşağıda verilen kelime kartlarını boyayınız. “Astronot, roket, gezegen” kelimelerini cümle içerisinde kullanınız.
- Ben ilerde astronot olmak istiyorum.
Roket fırlatılırken altından ateşler çıktı.
Güneş sisteminde sekiz adet gezegen vardır.
b. Anlamını bilmediğiniz kelimeleri sözlüğünüzden bulup anlamlarını okuyunuz. Kelimeleri ve anlamlarını kelime defterinize not ediniz.
- Cevap: Astronot: Uzay çalışmalarına katılmak için eğitilen kişidir.
Roket: Roket, tepki esasına göre havada ve uzay boşluğunda büyük bir hızla hareket eden bir ulaşım aracıdır.
2. ETKİNLİK
Metindeki gerçek unsurları ve hayal unsurlarını yazınız.
Gerçek Unsurlar: Umut, annesi, sınıftaki arkadaşları, öğretmeni, çöpler
Hayal Unsurlar: astronot, dans eden gezegenler, dünyanın üzgün olması ve konuşması
3. ETKİNLİK
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı SDR Dikey Yayıncılık Sayfa 76 Cevabı
Aşağıdaki soruların yanıtlarını defterinize yazınız.
Umut ne hayali kuruyormuş?
- Cevap: Umut uzayda yolculuk yapmanın hayalini kuruyor.
Umut’u uzaya kim götürmüş?
- Cevap: Astronot
Dünya nasıl görünüyormuş?
- Cevap: Dünya üzgün görünüyormuş
Umut temizliğe nereden başlamış?
- Cevap: Umut temizliği kendi evinden başlamış
4. ETKİNLİK
a. Metinde anlatılan problem nedir? Metinde anlatılan probleme siz hangi çözümleri önerirsiniz? Söyleyiniz.
- Cevap: Dünyanın insanların sorumsuzluğu yüzünden kirlenmesidir. Her insan kendi üzerine düşen görevi yerine getirmelidir. Herkes çöplerini gerekli yere atsa, fabrikalar su kaynaklarına atıklarını atmasa, çevreyi kirlettiği bilinen maddelerin üretimi yasaklansa ve kullanılmasa dünyamız daha temiz olacaktır.
b. Siz “Temiz Dünya” için çalışan “Sorumlu Çocuklar” mısınız? Niçin? Açıklayınız.
- Cevap: Evet sorumlu çocuklarız. Hiç bir zaman elimizdeki çöpleri yerlere atmıyoruz. Cam, pil, kağıt gibi geri dönüştürülebilir atıkları okulumuzda oluşturulmuş olan özel kutulara atıyoruz. Yeşili koruyoruz, imkan verildiğinde çevremizi ağaçlandırmak için fidanlar dikiyoruz. Su ve enerji kaynaklarını gereksiz kullanmıyoruz. Çevremizdekileri de bu konuda bilinçlendirmeye çalışıyoruz.
5. ETKİNLİK
Aşağıda verilen kelimelerin eş anlamlılarını cümle içinde kullanınız.
kirli: Kaşık yere düşünce kirlendi.
pis: Odanın çok pis olduğunu fark ettim.
yolculuk: Ege’ye doğru yolculuk yapacağız.
seyahat: İzmir seyahatımız çok rahat geçti.
6. ETKİNLİK
“Yaşadığı çevreyi temiz tutmak” vatanını seven kişilerin uyması gereken bir kural mıdır? Niçin? Açıklayınız.
- Cevap: Eğer vatanımızı seviyorsak, geleceğimiz için denizinin, toprağının, havasının, suyunun temiz kalmasına özen göstermeliyiz. Bizden sonraki kuşakların bu topraklarda yaşayabilmeleri için temiz suya, ormanlara, tarım alanlarına ve temiz havaya ihtiyaçları olacak. Bizler öncelikle kendi evimiz ve sınıfımızdan temizliğe başlayarak buna katkıda bulunabiliriz. Elimizdeki çöpü, pet şişesini en yakındaki çöp kutusuna atmalıyız. Doğada yok olması milyonlarca yıl alan plastikleri çevreye ve denize atmamalıyız. Havanın ve çevrenin temiz kalması için fidanlar ekmeli, çevremizdeki ağaç ve bitkileri korumalıyız.
7. ETKİNLİK
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı SDR Dikey Yayıncılık Sayfa 77 Cevabı
a. Metinde büyük harf nerelerde kullanılmıştır? Belirleyiniz ve birkaç örnek veriniz.
- Cevap: Cümlelerin ilk kelimelerinin başında kullanılır.Anneciğim biliyor musun?
Büyüyünce astronot olacağım.Coğrafi terim olan “Güneş, Dünya, Ay” sözcüklerin başında kullanılır.
Belki bir gün beni de Ay’a götürürsün.
Fakat Dünya’ya dönüp baktığında onun gezegen arkadaşları gibi dans etmediğini, üzgün olduğunu gördü.Özel adların başında kullanılır.
Arkadaşları Umut’un ne söylemek istediğini anlamıştı.
Bay Astronot’tan kendisini Dünya’ya geri götürmesini istedi.
b. Büyük harf başlıkta, cümle başlarında, noktadan sonra başlayan cümlelerde, kişi ve gezegen adlarında kullanılır. Kişi ve gezegen adları kendinden sonra gelen ekten kesme işareti ( ‘ ) ile ayrılır.
Verilen bilgilerden yararlanarak aşağıdaki cümlelerde yapılan yanlışları belirleyiniz. Cümleleri doğru biçimleriyle yazınız.
ceren suyu içmek istemedi.
- Cevap: Ceren suyu içmek istemedi.
umutun annesi de aya gitmek istiyordu.
- Cevap: Umut’un annesi de Ay’a gitmek istiyordu.
arkadaşları umutun ne söylemek istediğini anlamıştı.
- Cevap: Arkadaşları Umut’un ne söylemek istediğini anlamıştı.
8. ETKİNLİK
Sınıf arkadaşlarınızla okulunuzda, bir bahçe temizliği etkinliği planlayınız. Planınızı uygulamak için yapmanız gerekenleri yönergeler hâlinde yazınız. Planladığınız bahçe temizliği etkinliğini öğretmeninizin rehberliğinde gerçekleştiriniz.
9. ETKİNLİK
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı SDR Dikey Yayıncılık Sayfa 78 Cevabı
Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Uyguladığınızı düşündüğünüz kuralın yanına D, uygulamadığınızı düşündüğünüz kuralın yanına Y çizerek kendi okuma becerinizi değerlendiriniz.
Heceleme, tekrar ve geri dönüşler yapmadan okudum. İşitilebilir bir ses tonuyla okudum. (D)
Sesli okumada vurgu ve tonlamalara dikkat ettim. (D)
Şiiri, türün özelliklerine göre okudum. (D)
Parmakla takip etmeden, uygun hızda sesli veya sessiz okudum. (D)
İyi bir okuyucu olduğumu düşünüyorum/düşünmüyorum. Çünkü…. kurallara göre okudum.
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dikey Yayıncılık 2. Doğa ve Evren Sayfa 71, 72, 73, 74, 75, 76, 78, 79 Uzaya Yolculuk Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
