Kitap Cevapları TIKLA
Soru Sor TIKLA
3. Sınıf Fen Bilimleri Tuna Yayınları

3. Sınıf Fen Bilimleri Tuna Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 150

3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 150 Cevapları Tuna Yayınları’na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

3. Sınıf Fen Bilimleri Tuna Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 150

DENEYELİM, ÖĞRENELİM

Canlılar ve Cansızlar

Amaç: Çevrede gözlemlenebilen varlıkları canlı ve cansız olarak sınıflandırmak

Gerekli Malzemeler: defter, kalem.

İzlenen Yol

1. Öğretmenimiz ve arkadaşlarımızla okulumuzun bahçesine çıkalım.
2. Okul bahçesindeki varlıkları inceleyelim (Varlıkları incelerken dikkatli olalım ve etkinlik sonunda ellerimizi yıkayalım.).
3. Defterimize aşağıdaki gibi bir tablo hazırlayarak incelediğimiz varlıkların isimlerini tabloya yazalım.
4. Bu varlıkların canlı mı, cansız mı olduğunu nedenleri ile birlikte tablonun uygun bölümlerine yazalım.

Sonuç

  • Cevap:

Varlığın adı: Kedi, Köpek, Tırtıl, Ağaç, Arabalar, Bisikletler, Okul kapısı

➜ Canlı varlıklar: Kedi, Köpek, Tırtıl, Ağaç
➜ Neden canlı: Hepsi besleniyor ve nefes alıp veriyor.
➜ Cansız Varlıklar: Arabalar, Bisikletler, Okul kapısı
➜ Neden Cansız: Çünkü beslenme nefes alma gibi ihtiyaçları yok

Tespit ettiğimiz canlı ve cansız varlıklar nelerdir?

  • Cevap: Kedi, Köpek, Tırtıl, Ağaç, Arabalar, Bisikletler, Okul kapısı

Canlıların cansızlardan farkı nedir?

  • Cevap: Beslenmeleri, nefes alıp vermeleri

Tablomuz ile arkadaşlarımızın tablolarının ortak yönleri nelerdir?

  • Cevap: Canlı ve cansız varlıklardan oluşuyor.

3. Sınıf Fen Bilimleri Tuna Yayınları Ders Kitabı Sayfa 150 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

☺️ BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER!
0
happy
0
clap
0
love
0
confused
0
sad
0
unlike
0
angry