3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 53 Cevabı

3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 53 Cevabı

2017 – 2018 Eğitim Öğretim senesiyle birlikte pek çok ders ve çalışma kitabı değişti. Değişen ders kitaplarından biri de “3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 53 Cevabı” oldu. Kitabı incelediğimizde ise Özdağ DAĞLIOĞLU tarafından kaleme alındığını görüyoruz. Kitapta görsellere önem verilmiş ve görsel tasarım Ayşe İNAN ALİCAN tarafından yapılmış. 3. Sınıf İngilizce Ders ve Çalışma kitabı cevapları hazırlanırken ise aynı zamanda dinleme metinlerine de yazılı olarak yer verildi.

“3. Sınıf İngilizce Bilen Yayınları Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 53 Cevapları“nda önce sorular yazıldı daha sonra cevaplar verildi.

3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 53 Cevabı

Cevap kağıdı en alttadır!..

Dinleme Metni: PB page 53: Find the secret message. Write and draw.
Objective: To have further practice with feelings using the codes.
• Hold up your book and point to the alphabet codes.
• Choose a feeling and write it on the board using the codes. Show how to do the acfivity.
• Say: Now, it’s yourturn. Give the instrucfions. Explain the acfivity.
• Students use the codes and draw the feelings in the boxes.
• Monitor the class and help if necessary.
• Ask students what feelings they found using the codes.
Key: thesecretmessage: happy angry sad

Objective: To relate the new pattern to their own life.
• Write “Me” on the board and draw what
you feel. Under the picture, write: I feel……
Show how you feel using your body language.
• Hold up your book and point to the activity. Draw the students’ attention to the model on the board.
• Say: Now, it’s your turn. Give the instructions. Students draw and write in their books.
• Monitor the class and help if necessary.
• Students share what they have drawn and written with their friends showing their pictures. Clap your hands and students find a partner. When you clap your hands again, they change their partners.

Objective: To present the actions that people are doing.
PB page 53: Draw and write.
Prepare some flashcards of people doing certain actions.
Hold up each flashcard and say what people are doing.
Encourage the students to repeat the new structure after you.
Hold up each flashcard again and ask what people are doing. Example: What is s/ he doing? You can also give names to the people. Example: What is Jack doing?
Encourage the students to answer the questions making full sentences.

• Cevap: