12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 140 Cevapları Meb Yayınları’na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 140
Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere doğru kelimeyi/kelimeleri yazınız.
1. Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı’nda bazı şiir anlayışları ortaya çıkmıştır. Bunlardan ilki “öz
şiir” olarak da adlandırılan…………………………………………….anlayışıdır. Önemli temsilcileri arasında
“zaman, rüya, hayal” kavramlarını sıkça kullanan……………………………………………………………, “Çile
şairi” olarak adlandırabileceğimiz…………………………………………………………, “Fahriye Abla” şiiriyle
de tanınan………………………………………….vb. sayılabilir. Bir diğeri 1923-1940 yılları arasında etkili olmuş, öncülüğünü Nâzım Hikmet’in yaptığı …………………………………………………………………………
şiir anlayışıdır. Bu şiir anlayışında………………………………………………………….akımının etkisi vardır.
……………………………………………………….sürdüren şiir anlayışında Ahmet Kutsi Tecer, “Bayrak şairi”
olarak adlandırılan…………………………………………….anlayışın önemli isimleri olmuştur.
- Cevap:
Aşağıda numaralar ile verilen şair isimlerini, harf ile verilen eser isimleri ile eşleştirerek harfleri numaraların yanındaki yay ayraçların içine yazınız.
- Cevap:
Aşağıdaki açık uçlu soruların cevabını ilgili alana yazınız.
- Cevap:
3. Toplumcu gerçekçi anlayışla yazan şairlerimizdendir. Şiirlerinde sosyalist dünya görüşünü ve ideolojisini hitabet üslubuyla ortaya koymuştur. Rubailer, Saat 21-22 Şiirleri gibi çalışmalarında lirizmi güçlü bir şekilde kullanmıştır. Rubailer gibi çalışmalarında divan şiiri geleneğinden; Kuvay-ı Milliye Destanı, Simavne Kadısı Oğlu Şeyh Bedreddin Destanı adlı eserlerinde halk şiiri geleneğinden çağdaş bir tutumla yararlanmıştır.
Yukarıda kısaca tanıtılan Cumhuriyet Dönemi sanatçısının adını yazınız.
12. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 140 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.