12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Dersdestek Yayınları 2. Ünite Hikaye Sayfa 49, 50, 51, 52, 53 Sevinç Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları
12. Sınıf Dersdestek Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sevinç Cevapları
12. Sınıf Dersdestek Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 49 Cevabı
1) Parklarda ya da bahçelerde güvercinleri beslediğiniz hiç oldu mu? Eğer beslediyseniz o anda neler hissettiniz? Arkadaşlarınızla duygu ve düşüncelerinizi paylaşınız.
- Cevap: Evet besledim. Güvercinleri beslerken mutlu ve huzurlu oldum.
2) Temelinde sevgi, saygı, dürüstlük, hoşgörü vb. değerlerin bulunduğu davranışlar bireyleri birbirlerine yaklaştırır, toplumda dayanışmayı sağlar. İnsanın hakkına razı olması/olmaması, başkalarının hakkına da saygı göstermesi/göstermemesi insan ilişkilerini nasıl etkiler? Tartışınız.
- Cevap: İnsanlar arasındaki ilişkiyi olumsuz etkiler.
12. Sınıf Dersdestek Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 51 Cevabı
1) Okuduğunuz metnin temasını ve konusunu belirleyiniz. Temanın, günümüzde geçerli bir tema olup olmadığını tartışınız.
- Cevap: Bu etkinliği siz yapabilirsiniz.
2) Yazar hikâyede hangi çatışmalara yer vermiştir. Bu çatışmalar hikâyedeki olayları nasıl etkilemiştir? Açıklayınız.
- Cevap: Bu etkinliği siz yapabilirsiniz.
3) Hikâyede gerçekleşen olayları sırasıyla belirtiniz. Bu olayların birbiriyle olan ilişkisini açıklayınız.
- Cevap: Bu etkinliği siz yapabilirsiniz.
4) Hikâyedeki kahramanların özelliklerini belirleyiniz.
- Cevap: Bu etkinliği siz yapabilirsiniz.
5) Okuduğunuz metinde, simitçi çocuklar arasındaki dostluğu gösteren en iyi bölüm hangisidir? Sizce, aralarındaki bu dostluğu hangi olaylar geliştirmiş olabilir?
- Cevap: Bu etkinliği siz yapabilirsiniz.
6) Metindeki anlatıcıyı ve bu anlatıcının bakış açısını belirleyiniz. Seçilen bakış açısı metnin anlatımını nasıl etkilemiştir?
- Cevap: Bu etkinliği siz yapabilirsiniz.
7) Yazar, metinde çocukların yaşam koşullarıyla ilgili hangi açık ve örtük iletilere yer vermiştir?
- Cevap: Bu etkinliği siz yapabilirsiniz.
12. Sınıf Dersdestek Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 52 Cevabı
Bir parkta iki simitçi çocuk.
Yan yana bir banka oturmuşlar.
İkisi de yorgun ve aç.
Vakit öğle üzeri.”
Okuduğunuz metinden alınan yukarıdaki cümlelerden hareketle, yazarın üslubu hakkında neler söylenebilir? Bu üslup özelliği hikâyeyi nasıl etkilemiştir? Yorumlayınız.
- Cevap: Sade, anlaşılır, yalın bir dil.
9) Hikâyedeki zaman ve mekânın özelliklerini aşağıdaki tabloya yazınız. Bunların metindeki işlevini yorumlayınız.
- Cevap: Bu etkinliği siz yapabilirsiniz.
10) Hikâyede anlatılan olayların ve kişilerin gerçek hayatla olan ilişkisini değerlendiriniz. Metnin yazıldığı dönemle günümüzü karşılaştırdığımızda, metinde anlatılan olayların günümüzde de yaşanabileceği söylenebilir mi? Düşüncelerinizi örneklerle açıklayınız.
- Cevap: Bu etkinliği siz yapabilirsiniz.
a) Okuduğunuz metinde sevgi, merhamet ve adalet (adil olma, eşit davranma, paylaşma) değerlerinin ele alındığı bölümleri belirleyerek hikâye kahramanlarının bu davranışları hakkındaki düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
- Cevap: Bu etkinliği siz yapabilirsiniz.
b) Okulunuzda sevgi, merhamet ve adalet konulu resim/fotoğraf, afiş hazırlama ya da şiir/hikâye yazma yarışmalarından birini düzenleyiniz.
- Cevap:
MERHAMET
Merhamet eden, merhamet bulur
Bütün zulümler, bir gün kaybolur
Merhametsizden elbet hesap sorulur
Merhametten ayrılma, hep şefkatli ol
Her insanın günahları tek tek yazılır
Bir gün her insana mezar kazılır
Merhametsiz insana cehennem az olur
Merhametten ayrılma, hep şefkatli ol
Merhametli olursak barış tez gelir
Barış tüm dertleri alır götürür
Bu dünyayı merhametsizlik batırır
Merhametten ayrılma, hep şefkatli ol
Âşık Veysel’in şiirinin bestelenmiş hâlini dinleyiniz. Sizde nasıl bir etki bıraktığını belirtiniz.
- Cevap:
KARA TOPRAK
Dost dost diye nicesine sarıldım
Benim sâdık yârim kara topraktır
Beyhude dolandım boşa yoruldum
Benim sâdık yârim kara topraktır
Nice güzellere bağlandım kaldım
Ne bir vefa gördüm ne fayda buldum
Her türlü isteğim topraktan aldım
Benim sâdık yârim kara topraktır
Koyun verdi kuzu verdi süt verdi
Yemek verdi ekmek verdi et verdi
Kazma ile döğmeyince kıt verdi
Benim sâdık yârim kara topraktır
Âdem’den bu deme neslim getirdi
Bana türlü türlü meyva yedirdi
Her gün beni tepesinde götürdü
Benim sâdık yârim kara topraktır
“12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Dersdestek Yayınları Sayfa 49, 50, 51, 52, 53” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
