11. Sınıf Ekoyay Yayınları Dil ve Anlatım Ders Kitabı Sayfa 128 Cevabı 2017 – 2018 Yeni Müfredat
11. Sınıf Ekoyay Yayınları Dil ve Anlatım Ders Kitabı Sayfa 128 Cevabı
1. “1924 Anayasası’nın Kabulü” adlı metni aşağıdaki soruları dikkate alarak inceleyiniz.
a. Metnin yazılış amacını belirtiniz.
- Cevap: Amaç bilgi vermektir.
b. Metinde öne sürülen düşünceler nelerdir?
- Cevap: Anayasanın önemi, Türk Hukuk Sistemindeki Anayasaların tarihi gelişimi hakkında bilgiler verilmiştir.
c. Metnin ana düşüncesi nedir? Bu düşünce, yardımcı düşüncelerle nasıl desteklenmiştir?
- Cevap: Türk Anayasasının zaman içindeki gelişimi üzerine bilgi verilmektedir.
ç. Metinde kullanılan anlatım türleri nelerdir? Bu anlatım türlerinin metnin yazılma amacıyla nasıl bir ilişkisi vardır?
- Cevap: Metinde açıklayıcı, kanıtlayıcı anlatım türleri kullanılmıştır.
d. Metinde düşünceyi geliştirme yollarından hangilerine başvurulmuştur?
- Cevap: Düşünceyi geliştirme yollarından örnek verme, açıklama ve de kanıt sunma gibi yollardan yararlanmıştır.
e. Metnin dil ve anlatım özellikleri nasıldır?
- Cevap: Metnin dili sadedir. Metinde amaç bilgi vermek olduğu için yalın sade bir dil kullanılmıştır. Fil göndergesel işlevinde kullanılmıştır.
f. Metinde yazar düşüncelerini kanıtlamaya çalışmış mıdır?
- Cevap: Kesinlikle belgelerden faydalanarak tanık göstererek düşüncelerini kanıtlama yoluna gitmiştir.
g. Metinde kesin bir sonuca ulaşılmış mıdır?
- Cevap: Metinde kesin olan sonuç verilen bilgilerdir.
h. ‘Yaptığınız incelemeden hareketle “1924 Anayasası’nın Kabulü” adlı metni deneme, köşe yazısı, sohbet, makale türlerinden hangisine örnek gösterebileceğinizi belirtiniz. Bu kanıya nasıl ulaştığınızı açıklayınız.
- Cevap: Makale türüne örnek olarak verebiliriz. Çünkü bir konu hakkında bilimsel bir araştırma
2. “Atatürk ve Uygarlık” adlı metinden alınan aşağıdaki cümleleri bağlaşıklık ve bağdaşıklık bakımından inceleyiniz. Bu cümlelerde tespit ettiğiniz anlatım bozukluklarının nedenlerini belirtiniz.
- Cevap: Anlatım bozukluğu olan tümceler yoktur.
