10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 457 Cevapları Meb Yayınları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 457
Aşağıdaki metni okuyunuz ve soruları cevaplayınız. (Metin, aslına sadık kalınarak alınmıştır.)
III. Selim, Kılıç ve Ney
SELİM (kalkarak): Düş kırıklığına uğradığım, bunaldığım zamanlar gece sokaklarda sahlep, boza satanlar, gündüz su satan sakalar, dülgerler, balıkçılar gelir aklıma, onlardan biri olmadığıma yanarım. Bir gün kılık değiştirip şehri dolaşırken ücra bir sokağın köşesinde bir dükkân görmüştük.
MUSAHİP: Ayakkabı onaran bir ihtiyar usta kendini öyle vermişti ki işine…
SELİM: Yeryüzünü dolduran varlıkların kaderi elindeki işin tamamlanmasına bağlıydı sanki.
MUSAHİP: Alın teriyle yaşayanların da dertleri vardır kendilerine göre.
SELİM: Ama yokmuş gibi gelir bize, neden?
MUSAHİP: Onlardan biri olmadığımızdan.
SELİM: Her zaman haklı olma bu kadar, can sıkıyorsun.
MUSAHİP: Doğru söyleyeni dokuz köyden kovarlar diyeceğim, çok bilinen bir şeyi tekrarladım diye azarlıyacaksınız kulunuzu.
SELİM (sitemli): Bazan hiç yardımcı olmuyorsun.
MUSAHİP: Anladığıma göre sadık bir bendeniz olarak, size rahat yalan söyleyebilecek birini bulmam gerekiyor yerime.
SELİM: O işi kendim pek güzel becermekteyim ben. Derdi belayı tatlı ezgilere, parlak görüntülere çevirmek elbette rahatlatır kişiyi; gelgelelim insanı asıl güçlü kılan derde, belaya katlanabilmektir.
(…)
MUSAHİP (seyirciye): Binmiş gazap atına, çekmiş kudret kılıcın, nefsini tepelemiş.
(…)
SELİM: Daha önce her şey beni taşıyordu, hiçbir şey benim değildi bu yüzden. Şimdiyse en ufak davranışlarım, elimi kaldırışım, su içmem, bir çiçeği koklayışım, konuşmam hepsi bilinçli bir çabayla yapıldığından benim oluyor hepsi, ben oluyor. Kendimi ele geçirmekteyim yavaş yavaş.
(…)
A. Turan Oflazoğlu, III. Selim Kılıç ve Ney
Kelime Dağarcığı
musahip: Tatlı konuşmaları ile büyüklerin, özellikle padişahların güzel zaman geçirmelerini sağlamakla görevli kimselere verilen unvan.
1. Metinde duygudaşlığın (empati) önemi ve gerekliliği üzerinde durulmuştur. Sizce duygudaşlık kurabilmek insan ilişkilerini nasıl etkiler?
- Cevap: İnsanlar, olayları sadece kendi bakış açılarıyla değerlendirdiklerinde taraflı ve yanlış sonuçlara ulaşabilir. Aynı olayı karşısındakinin gözüyle görebilen ve kendini onun yerine koymayı başarabilen insan daha geniş ve tarafsız düşünebilmeyi başarır. Bunun neticesinde de sorunların ortadan kaldırılması kolaylaşır, çatışmanın yerini anlayış ve çözüm alır.
10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 457 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
