Kitap Cevapları TIKLA
Soru Sor TIKLA
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 34

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 34 Cevapları Meb Yayınları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 34

2. Metinde Divanü Lügat’it Türk ve Kutadgu Bilig gibi Türk edebiyatının önemli kaynaklarının isminin geçmesi ve Alp Er Tunga sagusundan örnek verilmesiyle neler amaçlanmış olabilir?

  • Cevap: Örnekleme ve tanık gösterme yöntemleri kullanılarak verilen bilgi ve düşünceyi daha anlaşılır hâle getirmek, somutlaştırmak, açıklamak ve verilen bilgi ve düşüncenin kanıtlayıcılığını artırmak amaçlanmıştır.

3. Tartışmacı anlatım biçimi, herhangi bir düşünceyi savunmayı ve okuyucuyu bu düşünceye inandırmayı amaçlar. Size göre açıklayıcı ve tartışmacı anlatım biçimlerinin bir arada kullanılması, öğretici metinlerde anlatıma ne gibi özellikler kazandırabilir?

  • Cevap: Öğretici metin düşünceyi veya bilgiyi verirken aynı zamanda sorgulayıcı, düşündürücü gibi çok yönlü özellik kazanır. Açıklama anlatım biçiminde nesnellik ön plandayken tartışmacı anlatım biçimiyle öznellik de metnin anlatımında yer alır.

10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 34 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

☺️ BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER!
0
happy
0
clap
0
love
0
confused
0
sad
0
unlike
0
angry

Yorum Yap

** Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!