10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 339 Cevapları Meb Yayınları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 339
Aşağıdaki metni okuyunuz. Metinden hareketle soruları cevaplayınız. (Metin, aslına sadık kalınarak alınmıştır.)
Çobanın İbadeti
Vaktiyle bir çoban varmış; sürüsünü her sabah erkenden önüne katar, akşama kadar o dağ senin, bu tepe benim demeden durmadan hayvanları otlatırmış. Onları; otun en iyi olduğu ovalara götürür, suyun en içimlisine indirirmiş. Sürüsündeki her bir koyun birer dana kadar büyümüş, gelişmiş. Bu çoban aynı zamanda son derece iman ve itikat sahibi bir kimseymiş. Allah’ın birliğine inanır fakat nasıl ibadet edeceğini, ona nasıl kulluk edeceğini bilmezmiş. Daha doğrusu dağların başında kimse ona bunları öğretememiş. Sonunda çoban, düşünceye dalar. Ona göre en kıymetli şey nedir: yağ, süt, yoğurt, vs. Ve başlamış Allah’a dua etmeye, ibadet etmeye.
(…)
O her gün böylece ibadet eder dururmuş. Bir gün büyük bir velinin yolu bu çobanın bulunduğu taraflara düşer. Veli, çobanı görünce onun ibadet şekline şaşar. Onu bir müddet seyrettikten sonra sorar:
“Ne yapıyorsun?”
“Allah’a ibadet ediyorum.”
Bunun üzerine veli, çobana nasıl ibadet edileceğini öğretmeye başlar. Bir müddet bu işle meşgul olan veli, daha sonra gideceği yere yetişmek üzere oradan ayrılır. Çoban da öğrendiği yeni bilgileri tatbik etmeye başlar. Veli, biraz gittikten sonra arkasından bir sesin kendisini çağırdığını anlar. Döner bakar ki az evvel bir şeyler öğrettiği çoban, kendisine işaret etmekte ve bir şeyler sormaktadır: “Bir yeri unuttum, bir daha anlatıver.” Veli, bakar ki az evvel kendisinin dizlerine kadar girerek geçtiği gölden çoban âdeta yürüyerek geçmektedir; topuklarına kadar suya girmiştir veya girmemiştir. Onun ibadet etmedeki samimiyetini ve ayakları suya girmeden gölden geçişini birlikte düşünen veli, çobana şu cevabı verir:
“Sen yine bildiğin gibi ibadet, bildiğin gibi dua et Allah’a. Hepsi kabul olunur.”
Saim Sakaoğlu, 101 Anadolu Efsaneleri
Kelime Dağarcığı:
itikat: 1. İnanma, inan 2. İnanç.
1. Anlatıcının metinde sergilediği bakış açısının toplumsal yansımaları konusunda neler söyleyebilirsiniz?
- Cevap: Öğrencinin bilgi birikimine bağlı olarak aşağıdakine benzer açıklamalar yapılabilir: Anlatıcının bakış açısına göre insanlar, toplumsal değerlere göre davranışlarına yön verir. Bu bakış açısı aynı zamanda dinleyen- leri/okuyanları samimiyete, birlik ve beraberliğe, dostluğa, paylaşmaya ve toplum değerlerine karşı saygılı olmaya sevk eder.
2. Anlatıcının Veli, bakar ki az evvel kendisinin dizlerine kadar girerek geçtiği gölden çoban âdeta yürüyerek geçmektedir; topuklarına kadar suya girmiştir veya girmemiştir. anlatımını günümüzdeki fantastik eserlerin anlatımıyla karşılaştırdığınızda ne gibi farklar görüyorsunuz? Açıklayınız.
- Cevap: Efsane ile fantastik eserler iki farklı kültürün ürünleridir. Efsane, birçok toplumda yer alan inanç unsuru ağır basan bir türdür. Fantastik eserler ise gerçek yaşam çerçevesine gizemin katılmasıyla elde edilen kurgusal bir türdür. Efsanelerde kullanılan dil; okuyucuyu şaşırtan, herkesin anlayacağı, dinleyeni/okuyanı rahatsız etmeyen bir dildir. Fantastik anlatımlara ise yapay ve karmaşık bir dil ve anlatım hâkimdir.
10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 339 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
