10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 310 Cevapları Meb Yayınları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 310
3. Okuduğunuz efsaneden hareketle Lokman Hekim’in ölümsüzlüğün çaresini yazdığı kitap kaybolmasaydı insanlığın hâli sizce nasıl olurdu? Açıklayıcı anlatım biçimini kullanarak bir paragraf yazınız.
- Cevap: Ölümsüzlük; sonsuz yaşam, ölümden muaf olma ve bitmeyen varoluştur. Ölüm bir nimet, ölümsüzlük ise insan için felakettir. Allah tarafından Cebrail aracılığı ile Lokman Hekim’e müdahale edilmeseydi ve insanlık ölümsüzlüğe ulaşsaydı insanlık çözülmesi imkânsız büyük problemler yaşardı. İnsanlar daha kötü, suç işlemeye daha meyilli olurdu. Çünkü ölüm olmayacağından ahiret de olmayacaktı. Ölmüyor olmak yaşlanmayacağımız anlamına gelmemektedir. Belki ölmeyecektik ama yaşlanmaya ve hasta olmaya devam edecektik. Yaşlılık büyük sorunları ve hastalıkları da beraberinde getirecekti. Bazı hastalıklardan tek kurtuluş yolu ölümdür. Lokman Hekim ölüme çare bulsaydı o günden bugüne yaşayan insan sayısı aşağı yukarı 100 milyarı bulurdu. Dünyamız bu kadar insanı besleyebilecek ve barındırabilecek bir durumda değildir.
4. Cebrail ile Lokman Hekim’in karşılaşmasında konuşma cümlelerine yer verilmemiş olsaydı metnin okuyucu üzerindeki etkisi sizce yine aynı olur muydu? Açıklayınız.
- Cevap: Diyalog, söyleşmeye bağlı anlatım tekniğidir. Okuduğumuz bu efsanede konuşmalara yer verilmeseydi bence metin okuyucu üzerinde aynı etkiyi bırakmazdı. Cebrail ile Lokman Hekim arasındaki diyaloglar anlatımdaki ifadeyi kuvvetlendirmiştir.
Bu teknik sayesinde karakterler arasındaki çatışmaları ve karakterlerin birbirleri hakkındaki düşüncelerini anlarız. Bu teknik kullanılmasaydı metinde karakterler arasında gerçekleşen çatışmaları anlayamazdık. Bu nedenle okuyucu metni tam anlamıyla çözemez ve metin okuyucuyu istenilen oranda etkileyemezdi. Metinde karakterlerin birbirleri hakkındaki düşünceleri öğrenilemezdi. Bu da metnin okuyucu tarafından ayrıntıları ile anlaşılmasını engellerdi. Bundan dolayı metin okuyucuyu istenilen düzeyde etkileyemezdi. Bu nedenle efsanede olayların gelişiminde sıkıntılar yaşanırdı. Diyaloglar efsanenin kahramanlarının ruhsal ve sosyal durumlarını algılamamamızı sağlar. Efsanede kullanılmasaydı kahramanların ruhsal ve sosyal durumlarını anlayamazdık. Diyaloglar sayesinde efsanenin geçtiği yerin kültürel ögelerini saptayabilmekteyiz. Efsanede diyaloglara yer verilmeseydi efsanenin geçtiği yer olan Adana yöresinin kültürel ögelerini tam anlamıyla öğrenemezdik.
5. Okuduğunuz efsanede pastiş anlatım tekniğinin kullanıldığını metindeki hangi cümlelerden anlaşılmaktadır? Sizce bu tekniğin kullanılması metinde anlatımı nasıl etkilemiştir? Açıklayınız.
- Cevap: Efsanede anlatıcı efsanenin bazı yerlerinde başkalarından dinlediğini aktarmıştır. Bunu anlatırken rivayet ederler ki, derler ki kalıplaşmış ifadelerini kullanmıştır. Metinde Adana ve çevresinde yüzyıllardır yaygın olarak Lokman Hekim efsanelerinin anlatıldığı rivayet edilmektedir. ve Bugünkü tıp biliminin, o günkü yapraktan geliştiğine inanıldığı rivayet edilir. cümleleri metinde pastiş anlatım tekniğinin kullanıldığını gösteren cümlelerdir. Metinde bu anlatım tekniğinin kullanılması bence okuyucunun dikkatini anlatıcıda yoğunlaştıracaktır. Okuyucu anlatılanları anlatıcı kanalıyla göreceğinden ve öğreneceğinden bu teknik anlatımı olumlu yönde etkilemiştir. Bu efsane sanatsal bir metin olduğundan ağırlıklı olarak öyküleyici anlatım biçimi ile yazılmıştır. Öyküleyici anlatım biçimlerinin ağırlıklı olarak kullanıldığı sanatsal metinlerde pastiş tekniğinin kullanılması bana göre metnin anlaşılmasını kolaylaştıracaktır.
10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 310 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
