10. Sınıf Matematik Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 73 Cevapları Meb Yayınları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
10. Sınıf Matematik Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 73
Kırkyama
Kırkyama çeşitli renk ve desendeki bez parçalarının değişik şekillerde bir araya getirilerek yapılan bir el sanatıdır. Savaş ve yoksulluk zamanlarında önce ufak parçaların birleştirilmesiyle masa örtüsü, seccade, yatak örtüsü ve benzeri ihtiyaçlar için yapılmış, daha sonra yamadan sanata uzanan bir gelişim izlemiştir.
Yukarıda verilen bilgilere göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1.) Kırkyama yapmaya karar veren Derya Hanım, 1. Şekil’deki kumaşın [AC] ve [BD] köşegenleri boyunca katladığında oluşan katlama izlerinin dik kesiştiğini farkediyor. |AB| = 13 cm, |AD| = 7 cm ve |BC| = 17 cm olduğuna göre kumaşın |CD| kaç cm dir?
- Cevap:
Köşegenleri dik kesişen dörtgenlerde karşılıklı kenar uzunluklarının kareleri toplamı birbirine eşittir.
| AB|2 + |DC|2 = |AD|2 + |BC|2
132 + x2 = 72 + 172
169 + x2 = 49 + 289
169 + x2 = 338
x2 = 338 – 169
x2 = 169
x = 13 cm olur
2. Derya Hanım 2 ve 3. Şekil’deki kumaşlar ile kırkyamanın bir kısmını yapacaktır. Kumaşları E ile B ve F ile D köşeleri çakışacak ve dörtgen kumaşın C noktası üçgen kumaşın içinde kalacak şekilde koyuyor. Dörtgen üzerine gelen üçgen kumaşın parçasını kesip kırkyamanın başka bir kısmı için ayırıyor. Kumaşta kalan parçada üst üste gelen E ile B köşesini B, F ile D köşesini D olarak isimlendirip iki kumaşı birbirine dikiyor.
- Cevap:
[BC] ve [DC] açıortay olduğundan
y= 1100 – 800 / 2 = 300 / 2 = 150
x = 180o – 15o = 165o olarak bulunur.
10. Sınıf Meb Yayınları Matematik Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 73 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
