10. Sınıf Kimya Ders Kitabı Sayfa 64 Cevapları Meb Yayınları’na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
10. Sınıf Kimya Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 64
1 g KI
• 0,8 g Pb(NO3)2
• 500 mL saf su
• 500 mL ’lik beherglas
• 250 mL ’lik beherglas (2 adet)
• Sacayak
• Amyant tel
• Kibrit
• İspirto ocağı
• Terazi
• Süzgeç kağıdı
Görsel 1.3.19: KI ve Pb(NO3)2 maddesi
ETKİNLİĞİN AMACI
Çözünme-çökelme tepkimesinin oluşumunu gözlemlemek.
ETKİNLİK BASAMAKLARI
1. İki farklı süzgeç kâğıdının birine 1 gram potasyum iyodür, diğerine 0,8 gram kurşun(II) nitrat konur (Görsel 1.3.19).
2. 250 mL ’lik beherglaslardan birine KI, diğer beherglasa Pb(NO3)2 konarak bunların sulu çözeltileri hazırlanır.
3. Hazırlanan çözeltiler 500 mL ’lik beherglasta karıştırılır. Gözlemler not edilir.
4. Beherglastaki çözelti 80 oC’a kadar ısıtılır ve gözlemler not edilir.
5. Isıtılan çözelti oda sıcaklığında soğumaya bırakılır.
6. Kapta kalan madde toksik olduğundan kimyasal atıkların toplandığı kaba dökülür.
ETKİNLİĞİN SONUÇLANDIRILMASI
1. KI ve Pb(NO3)2 çözeltileri birleştirildiğinde ne gibi değişimler gözlemlediniz? Bu gözlemin nedenini açıklayınız.
2. Çözelti ısıtıldığında ne gibi değişiklikler oldu? Bu değişimleri nedenleriyle açıklayınız.
3. Isıtılan çözelti oda sıcaklığında soğumaya bırakıldığında gerçekleşen değişikliğin nedenini açıklayınız.
- Cevap:
10. Sınıf Meb Yayınları Kimya Ders Kitabı Sayfa 64 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
