10. Sınıf Coğrafya Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 50 Cevapları Meb Yayınları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
10. Sınıf Coğrafya Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 50
1. yönergedeki bilgilerden ve aşağıdaki örnek arazi kullanımlarından yararlanarak soruları cevaplayınız.
Kocaeli Örneği
Sanayi tesislerinin kentte dağınık ve düzensiz şekilde yer alması, hava ve su kirliliğinin yanı sıra verimli toprakların niteliğini yitirmesi gibi çeşitli sorunlara neden olmuştur. Bu sorunları azaltmak için sanayi tesislerini yerleşmelerden uzak alanlara taşıma kararı alınmıştır. Yatırım masraflarının daha az olması gibi nedenlerle işletme sahipleri, kolay ve ucuz bir şekilde elde ettiği tarım arazilerine yönelmiş ve bu işletmeler zamanla yerleşim alanlarını da çevresine çekmiştir. Kocaeli’de OSB ve küçük sanayi sitelerinin kapladığı alanların büyük bölümü I, II ve III. sınıf toprakların bulunduğu arazilerden oluşmaktadır. Bu alanlarda bugün tarımsal faaliyetler yapılamamaktadır.
Afyon Örneği
Jeotermal kaynaklar bakımından zengin olan Afyon’da termal tesisler, I ve II. sınıf toprakların bulunduğu araziler üzerine kurulmuştur. Bununla birlikte Afyon’un Batı Anadolu kara yollarının kesişim noktasında bulunması, burada “dinlenme tesisleri” şeklinde hizmet faaliyetlerinin de gelişmesini etkilemiştir. Afyon-İzmir kara yolunun Kütahya kavşağına kadar olan bandında özellikle dinlenme tesisleri ve akaryakıt istasyonları, ana yolun hemen kenarında ve I ve II. sınıf toprakların bulunduğu araziler üzerinde kurulmuştur.
Afşin-Elbistan Örneği
Türkiye’nin linyit rezervlerinin yaklaşık yüzde 46’sına sahip Elbistan Linyit Havzası’nda, hâlen işletilmekte olan Elbistan Kışlaköy Açık İşletmesi rezervleri bulunmaktadır. I, II ve III. sınıf toprakların olduğu arazilerin altında bulunan kömürden yararlanarak enerji elde etmenin yanı sıra yapılacak yatırımlarla istihdam da oluşturulmaktadır. Kömür rezervlerinden plansız bir şekilde yararlanılması durumunda yaklaşık 50.000 dönüm tarım arazisi niteliğini kaybedecektir.
Adapazarı Örneği
Adapazarı’nın tarihine bakıldığında 16. yy.da köy, 18. yy.da nahiye, 19. yy.da ilçe, 20. yy. ortalarında da il olduğu görülmektedir. İl statüsünü kazandıktan sonra kentin büyümesi daha da hızlanmıştır. Adapazarı’nın hızla gelişmesinde İstanbul ile Anadolu arasında bir ticaret merkezi olmasının yanı sıra çeşitli sanayi tesislerine sahip olmasının da etkileri vardır. 1999 yılında yaşanan deprem, halkın kırsal alanlara göç etmesine neden olmuştur. Bu durum, I ve II. sınıf toprakların bulunduğu arazilerin yerleşme amaçlı kullanımını artırmıştır.
1. Verilen örneklerdeki arazilerin amaç dışı hangi alanlarda kullanıldığını belirtiniz.
- Cevap:
Kocaeli Örneği: Sanayi
Afyon Örneği: Turizm
Afşin-Elbistan Örneği: Madencilik ve Sanayi
Adapazarı Örneği: Yerleşme
2. I, II ve III. sınıf toprakların bulunduğu araziler, beşerî ve ekonomik faaliyetler açısından neden daha fazla tercih edilmektedir? Açıklayınız.
- Cevap: I, II ve III. sınıf toprakların bulunduğu alanlar yeryüzü şekilleri ve iklim özellikleri bakımından beşerî ve ekonomik faaliyetlere uygun şartlar sunmaktadır. Özellikle pazar şartlarına yakınlık, ulaşım kolaylığı, yatırım maliyetlerinin az olması gibi faktörler nedeniyle bu araziler daha fazla tercih edilmektedir.
3. Türkiye’de I, II ve III. sınıf toprakların tarım dışı kullanımlarına bakıldığında Adana, İzmir, Konya ve Manisa gibi illerin önde olduğu görülmektedir. Bu duruma neden olan beşerî ve ekonomik faktörler hangileridir? Açıklayınız.
- Cevap: Adana, İzmir, Konya ve Manisa’da hızlı nüfus artışına bağlı olarak yerleşme ve sanayi alanlarının genişlemesi I, II ve III. sınıf toprakların kullanıma açık hâle gelmesine neden olmuştur.
4. Toprakların korunması ve niteliklerine uygun şekilde kullanılabilmesi için hangi önlemler alınmalıdır?
- Cevap: Toprakların korunması ve etkin kullanımına yönelik uygulanabilir kamu politikaları ve yasal düzenlemeler hazırlanmalıdır. Buna ek olarak toprakları niteliklerine uygun şekilde kullanan ve koruyan resmî ve özel kurumların sayısı artırılmalı, toprağın bilinçli kullanımı konusunda eğitici çalışmalar yürütülmelidir.
10. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 50 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
