10. Sınıf Aydın Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 104 Cevabı
2018 – 2019 Eğitim Öğretim yılıyla birlikte pek çok ders ve çalışma kitabı değişti. Değişen kitaplardan biri de “10. Sınıf Aydın Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Cevapları” oldu. Kitabı incelediğimizde ise Nesibe AYDIN, Ahmet CAMUS, Mutlu KAYA tarafından 322 sayfa olarak kaleme alındığını görüyoruz. Kitapta görseller ön plana çıkarılmış ve görsel tasarım ise Bora SENGER tarafından yapılmış.
“10. Sınıf Aydın Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 104 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.
SORULAR
5. Gerçek sayılar kümesinde tanımlı f ( x ) = 5 – 2 x ve g ( x ) = 3 x + 1 fonksiyonları veriliyor. Buna göre,
a. ( f o g ) ( 2 ) kaçtır? b. ( g o f ) ( 2 ) kaçtır?
6. Sınıfınızdaki öğrencilerin kümesi A, bu öğrencilerin adreslerinin kümesi
B olsun. Sınıfınızdaki öğrencilerden ikisi ikiz kardeş ise,
a. A dan B ye tanımlı, öğrencileri adreslerine eşleyen bir fonksiyon yazılabilir mi? Neden?
b. B den A ya tanımlı, öğrencilerin adreslerini öğrencilere eşleyen bir fonksiyon yazılabilir mi? Neden?
c. a ve b seçeneklerinde belirtilen fonksiyonlar yazılabiliyorsa bunların bire bir ve örten olma özelliklerini inceleyiniz.
7. A = { 1,3, 5 } ve B = { a, b, c } olmak üzere A ^ B tanımlanan aşağıdaki fonksiyonları inceleleyerek bu fonksiyonlardan, tersi fonksiyon olanları “ /” işareti ile işaretleyiniz. Cevaplarınızı nedenleriyle açıklayınız.
a…………f 1 ={ ( 1, a ), ( 3, b ), ( 5, c ) }
b…………f 2 = { ( 3, a ), ( 5, b ),( 1, c ) }
c…………..f 3 = {( 1, c ), ( 3, c ), ( 5, a ) }
d………….f 4 = {( 1, a ), ( 3, c ), ( 5, b) }
e…………..f 5 = {( 5, a ), ( 3, b ), ( 1, a ) }
f……………f 6 = { ( 1, c ),( 3, b ), ( 5, a ) }
8. Aşağıdaki fonksiyonların, tanımlı oldukları aralıklardaki terslerini bulup eşleştiriniz.
10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Aydın Yayıncılık Sayfa 104 Cevabı 
